Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Social and Emotional Learning in Action: Creating Systemic Change in Schools
To, že škola prijala program sociálneho a emocionálneho učenia (SEL), ešte neznamená, že bude fungovať Táto kniha skúma podmienky potrebné na zavedenie, posilnenie a udržanie efektívneho SEL a identifikuje cesty, ktoré školy, okresy a štáty zvolili na vytvorenie týchto podmienok.
Medzi hlavné témy patrí rovnosť prístupu k vysokokvalitnému SEL, podpora medzirasového porozumenia vo všetkých školských interakciách a zvyšovanie pohody a zručností SEL učiteľov a vedúcich pracovníkov škôl, ako aj žiakov. Kapitoly opisujú príkladné iniciatívy, ktoré vnášajú SEL do vyučovania v triedach, administratívneho rozhodovania, partnerstiev medzi školou, rodinou a komunitou a odbornej prípravy učiteľov.
Otázky na diskusiu na konci kapitol zvyšujú hodnotu knihy pre odborné vzdelávanie a využívanie v kurzoch.