Sociálna spravodlivosť, vzdelávanie a identita

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 6 hlasoch.

Pôvodný názov:

Social Justice, Education and Identity

Obsah knihy:

Táto kniha odpovedá na kľúčové otázky týkajúce sa sociálnej spravodlivosti vo vzdelávaní. Jej ústrednou témou je, ako sa vzdelávací systém prostredníctvom svojej organizácie a praxe podieľa na realizácii spravodlivých alebo nespravodlivých sociálnych výsledkov. Autori skúmajú najmä spôsoby, akými sa v školách, na vysokých školách a univerzitách formujú a transformujú identity jednotlivcov a skupín.

Kniha obsahuje príklady z obdobia od raného veku až po vysokoškolské vzdelávanie. Má dvojaké zameranie a zaoberá sa:

* teoretické diskusie v oblasti sociálnej spravodlivosti vrátane toho, ako možno chápať pojem sociálnej spravodlivosti, a teoretické otázky týkajúce sa sociálneho kapitálu a triednej a rodovej reprodukcie.

* formovanie identít učiacich sa so zameraním na to, ako sú tieto identity diferencované podľa triedy, etnickej príslušnosti, pohlavia, sexuality a (ne)schopnosti.

Carol Vincent zostavila rozsiahlu zbierku prehľadne argumentovaných esejí od skupiny medzinárodne uznávaných prispievateľov. Autori pri písaní vychádzajú zo svojho súčasného a nedávneho výskumu, takže teória je vyvážená rozsiahlymi empirickými dôkazmi. Diskusie, ktoré tu pokračujú, majú preto dôsledky pre politiku a prax a sú tiež teoreticky a analyticky bohaté.

Táto kniha poskytne bezkonkurenčné pokrytie tejto témy pre výskumníkov, akademikov, odborníkov z praxe a tvorcov politík v oblasti vzdelávania.