Hodnotenie:
Kniha ponúka cenné poznatky a nástroje pre začínajúcich a súčasných učiteľov, najmä na mestských stredných školách. Zdôrazňuje efektívne stratégie vyučovania a zameriava sa na prevenciu vyhorenia v tejto profesii.
Výhody:⬤ Stručná a praktická (len 156 strán)
⬤ poskytuje základné nástroje pre rozhodovanie o vyučovaní
⬤ cenné postrehy pre úspech bez vyhorenia
⬤ využíva 23 fiktívnych učiteľov pre relatívne učenie
⬤ odporúča sa pre vzdelávacie programy a iniciatívy ako Teach for America.
Neboli zaznamenané žiadne potenciálne nevýhody knihy.
(na základe 1 čitateľských recenzií)
So You Think You Might Like to Teach: 23 Fictional Teachers (for Real!) Model How to Become and Remain a Successful Teacher
Začal som učiť v roku 1964 a stále učím. Vďaka hodnotám mojich rodičov a mojej babičky z matkinej strany (Beby), ako aj ich vysokým očakávaniam voči mne, som sa v mladom veku naučil, že bez ohľadu na to, koľko mám rokov, vždy budem študentom.
Neskôr som sa naučil, že vždy budem učiteľom. Táto kombinácia študenta a učiteľa je nielen neprekonateľná, ale aj nevyhnutná, ak pod pojmom „úspešný“ učiteľ rozumieme človeka, ktorého ľudskosť sa prejavuje v tom, čo je povolaním a zároveň kariérou. (Geoffrey Chaucer to v Canterburských poviedkach vyjadril poetickejšie: „Táto kniha je o tom, ako odpovedať na povolanie stať sa učiteľom a ako pracovať na tom, aby ste boli efektívnym učiteľom (bez ohľadu na predmet, ale spravidla na úrovni strednej školy).
Kniha Tak si myslíte, že by ste mohli chcieť učiť predstavuje skúsenosti 23 fiktívnych učiteľov z vyučovacích hodín a praktické poznatky, ktoré získali zo svojich úspechov a neúspechov o tom, čo sa deje hodnotné na oboch stranách učiteľského stola. V tejto knihe 23 „románových“ vzorov (zo súčasných i klasických literárnych diel) síce nie je skutočných, ale sú celkom reálni (s chybami a všetkými chybami); a hoci niektorí z nich môžu byť väčší ako život, všetci sú pravdiví v triede aj mimo nej.
Vybrala som pre vás týchto konkrétnych fiktívnych učiteľov, od ktorých sa môžete učiť, pretože „si myslíte, že by ste mohli chcieť učiť“.Predpokladám a dúfam, že sa chcete stať čo najlepším učiteľom a nikdy sa nemusíte obávať vyhorenia. Od toho bude závisieť vaša radosť z vašej kariéry a radosť vašich študentov z vašej radosti.
A tak vám želám všetko najlepšie, ak sa rozhodnete v nasledujúcom školskom roku hlboko ovplyvniť životy povedzme 151 veľmi výnimočných ľudských bytostí: 150 študentov - a vás, ich učiteľa. Robert Eidelberg
