Školy, ktoré fungujú: Kde všetky deti čítajú a píšu

Recenzie čitateľov

Kniha je niektorými pozitívne prijímaná pre svoje poznatky a uplatnenie vo výučbe čítania, hoci čelí kritike pre zastaraný obsah a autorov tón. Zatiaľ čo niektorí používatelia ju považovali za užitočnú a chválili jej poznatky, iní uvádzali sklamanie z prístupu autora a aktuálnosti materiálu.

Plná poznatkov, príjemná na hodiny, skvelá cena a stav použitých výtlačkov, hodnotný obsah pre pedagógov v predškolskom veku.

Zastarané názvy a informácie, niektoré kapitoly nie sú zamerané na vyučovanie literatúry pre mládež, zatrpknutosť a ponižujúci tón autora, nadbytočnosť v posolstve.

(na základe 7 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Schools That Work: Where All Children Read and Write

Obsah knihy:

Školy, ktoré fungujú poskytujú kritický pohľad na to, ako sa musia základné školy zmeniť, aby spĺňali zvýšené požiadavky na vzdelávanie v 21.

storočí. KĽÚČOVÉ TÉMY: Dynamická analýza systematickej školskej reformy zahŕňa prakticky všetky oblasti organizácie základných škôl.

S cieľom premeniť čitateľov na vzdelaných a informovaných rozhodovateľov poskytujú Allington a Cunningham jasný a stručný úvod do teórií školskej reformy a obsahujú organizačný rámec na dosiahnutie tohto cieľa. Učitelia základných škôl, špecialisti na čítanie a tréneri gramotnosti.