Hodnotenie:
V recenziách sa vyzdvihuje McLarenova prenikavá kritika inštitucionálneho školského systému, pričom sa upozorňuje, že jeho marxistická perspektíva môže byť náročná, ale zároveň obohacujúca pre pochopenie dôsledkov vzdelávania zameraného skôr na produkciu než na skutočné učenie.
Výhody:Ponúka hlboký pohľad na inštitucionálne školstvo, predstavuje jedinečný pohľad na vzdelávací systém a je pútavo a dobre napísaný. Je prínosom pre učiteľov a tých, ktorí hľadajú témy na dizertačné práce.
Nevýhody:McLarenov marxistický ideologický príklon môže niektorým čitateľom sťažovať čítanie.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
Schooling as a Ritual Performance: Towards a Political Economy of Educational Symbols and Gestures
Jedna z najpresvedčivejších etnografických prác o škole, aká bola kedy napísaná, "Školstvo ako rituálne predstavenie" sa už viac ako desaťročie zapísala do povedomia pedagógov, sociológov a tých, ktorí sa snažia pochopiť kultúrny význam triednych postupov.
Školstvo ako rituálne predstavenie" je priekopníckou štúdiou o partnerstve medzi kapitalizmom a náboženstvom a o vzdelávaní, ktoré z neho vzniká, ktorú napísal jeden z hlavných predstaviteľov svetovej ľavice v oblasti vzdelávania. Od čias knihy Paula Willisa "Učiť sa pracovať" neposunula edukačná etnografia o školstve hranice súčasnej sociálnej teórie takým spôsobom.
V novom vydaní tohto klasického textu sa McLaren zaoberá najnovším antropologickým myslením a predkladá čitateľom silný manifest kritickej etnografie v nadchádzajúcom tisícročí.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)