The School Textbook: History, Geography and Social Studies
Štúdia o školskej učebnici založená na historickej a komparatívnej perspektíve.
Prístup je široko chronologický a odhaľuje zmeny v teórii a praxi tvorby a používania učebníc. Kniha sa vo veľkej miere zameriava na tri súvisiace predmety - zemepis, dejepis a náuku o spoločnosti.