Hodnotenie:
Sugata Mitra v knihe Škola v oblaku skúma inovatívne vzdelávacie metódy, pri ktorých si deti samy organizujú svoje učenie prostredníctvom prístupu na internet. Rozoberá experimenty od projektu Hole In The Wall až po vývoj samostatne organizovaných vzdelávacích prostredí (SOLE) a argumentuje v prospech odklonu od tradičných vyučovacích metód smerom k prístupu k učeniu, ktorý je viac založený na technológiách a riadený študentmi.
Výhody:Kniha je informatívna, podnecuje k zamysleniu a poskytuje skutočné údaje a úspešné príbehy zo vzdelávacích projektov. Inšpiruje pedagógov, aby zvážili alternatívne vzdelávacie metódy, a zdôrazňuje potenciál SOLE v rôznych prostrediach, najmä v oblastiach s nedostatočnou starostlivosťou. Je dobre štruktúrovaná, ľahko sa číta a obsahuje praktické rady a zdroje na realizáciu SOLE.
Nevýhody:Niektorí recenzenti poznamenávajú, že zložitosť implementácie takýchto metód je podhodnotená, keďže úspech SOLE môže výrazne závisieť od vonkajších faktorov. Okrem toho existujú obavy týkajúce sa dôsledkov technológie na súkromie a potenciálneho nadmerného spoliehania sa na stroje vo vzdelávaní.
(na základe 10 čitateľských recenzií)
The School in the Cloud: The Emerging Future of Learning
Veda a príbeh budúcnosti učenia
V roku 1999 Sugata Mitra uskutočnil slávny experiment "Hole in the Wall", ktorý ho inšpiroval k trom prednáškam TED Talks a v roku 2013 mu vyniesol prvú cenu TED za výskum v hodnote milión dolárov. Odvtedy vedie nový výskum okolo samoorganizovaných vzdelávacích prostredí (SOLE) a buduje "školy v oblaku" po celom svete. Táto nová kniha sa delí o výsledky tohto výskumu a ponúka.
- Príklady prosperujúcich škôl v oblaku na nepravdepodobných miestach.
- Mitrove predpovede o budúcnosti vzdelávania.
- Ako navrhnúť hodnotenie pre samoorganizujúce sa učenie.
- Ako si vybudovať vlastnú Školu v oblaku.
- Ukážky z dokumentárneho filmu Škola v oblaku.