Škola riadená údajmi: Spolupráca na zlepšovaní výsledkov žiakov

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 21 hlasoch.

Pôvodný názov:

The Data-Driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes

Obsah knihy:

Táto nepostrádateľná príručka pre praktikov pomáha budovať kapacity školských psychológov, administrátorov a učiteľov na využívanie údajov pri spoločnom rozhodovaní.Predstavuje aplikovaný prístup krok za krokom na vytvorenie a vedenie efektívnych dátových tímov v rámci riešenia problémov. Autori opisujú inovatívne spôsoby zlepšovania študijných výsledkov a výsledkov správania na úrovni jednotlivca, triedy, ročníka, školy a okresu.

Zdôrazňujú sa aplikácie ľahko dostupných technologických nástrojov. Kniha vo veľkom formáte na jednoduché kopírovanie obsahuje vzdelávacie aktivity a užitočné reprodukovateľné formuláre. Kupujúci si môžu na sprievodnej webovej stránke stiahnuť a vytlačiť reprodukovateľné formuláre, ako aj získať prístup k tabuľkám Excel a prezentáciám PowerPoint súvisiacim s knihou.

Táto kniha je súčasťou série The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, ktorú editovala Sandra M. Chafouleas.