Hodnotenie:
Kniha kriticky skúma sociálne dejiny verejného školstva v Spojených štátoch, pričom sa zameriava na jeho ciele a historické obdobia. Hoci mnohí ju považujú za prenikavú a dobre preskúmanú, niektorí recenzenti upozorňujú na problémy s opakovaním a formátom.
Výhody:⬤ Hĺbková analýza sociálnych dejín verejného školstva
⬤ dobre citované originálne dokumenty
⬤ ľahko pochopiteľná štruktúra
⬤ cenná pre pedagógov a študentov.
⬤ Opakujúce sa písanie
⬤ vo vydaní pre Kindle chýbajú čísla strán, čo sťažuje sledovanie
⬤ niektoré kritiky naznačujú príliš konšpiračný pohľad
⬤ obmedzený historický záber, keďže končí koncom 70. rokov 20. storočia.
(na základe 7 čitateľských recenzií)
Schooled to Order: A Social History of Public Schooling in the United States
Tvrdí, že keď sa verejné školy stali neoddeliteľnou súčasťou udržiavania amerického životného štýlu, čoraz viac odrážali primárne napätie medzi demokratickou rétorikou a realitou triedne rozdeleného systému.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)