Silná myseľ: Sebavzdelávanie Georgea Washingtona

Recenzie čitateľov

Recenzie na knihu Dr. Harrisona o čitateľských návykoch Georgea Washingtona sú zmesou chvály a kritiky. Mnohí čitatelia obdivovali hĺbkový výskum a jedinečný pohľad na Washingtona ako samovzdelaného vodcu, ktorý zdôrazňuje, ako jeho čítanie formovalo jeho verejný a súkromný život. Niektorí však považovali niektoré časti knihy za nudné alebo mali pocit, že sa odchyľuje od svojho primárneho zamerania na čítanie, pričom niektoré časti vyznievali povrchne.

Kniha je dobre preskúmaná a pútavá, poskytuje zaujímavý pohľad na charakter Georgea Washingtona a jeho sebavzdelávanie prostredníctvom čítania. Čitatelia ocenili jej jedinečný uhol pohľadu na Washingtona nie ako na bezchybnú osobnosť, ale ako na celoživotného učiteľa, ktorý využíval čítanie na riešenie praktických úloh. Písanie sa opisuje ako živé a zábavné, s mnohými momentmi typu „Páni, to som nevedel!“.

Niektorí čitatelia mali pocit, že kniha je občas nudná a že by jej prospelo iné tempo. Niekoľko recenzentov si všimlo, že niektoré časti akoby odbočovali od hlavnej témy Washingtonových čitateľských návykov a pôsobili ako nesúvisiaca biografická vata. Okrem toho sa vyskytli obavy zo špekulatívnej povahy niektorých tvrdení o tom, čo Washington čítal a prečo, čo sa niektorým zdalo vykonštruované.

(na základe 14 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

A Powerful Mind: The Self-Education of George Washington

Obsah knihy:

Keď George Washington v jedenástich rokoch náhle prerušil formálne vzdelávanie, jeho chlapčenský sen vstúpiť do britskej armády sa rozplynul a uvedomil si, že aj jeho snaha o vzostup v koloniálnej virgínskej poľnohospodárskej spoločnosti bude ťažká. Počas celého života čelil výzvam, pre ktoré mu chýbali akademické základy, aké mali jeho vzdelanejší súčasníci. Washingtonov odkaz však zjavne nie je odkazom neúspechu.

Adrienne M. Harrisonová, ktorá je priekopníčkou vo washingtonskej vedeckej práci a v dejinách americkej revolúcie, skúma, ako sa prvý prezident venoval sebavzdelávaniu prostredníctvom čítania, čo je aspekt jeho charakteru a vodcovstva, ktorý historici a životopisci dlho zanedbávali. V knihe A Powerful Mind Harrisonová dokazuje, že Washington sa dokázal postaviť týmto skúškam prostredníctvom angažovanej kampane veľmi sústredeného čítania, pričom sa vzdelával presne o tom, čo potreboval urobiť a ako to urobiť najlepšie. Na rozdiel od iných slávnych osobností revolúcie - Thomasa Jeffersona, Johna Adamsa, Benjamina Franklina - si Washington neľutoval učenie preň samotné, ale považoval sebavzdelávanie za nástroj na formovanie seba samého, ktorým chcel byť. Jeho dve najznámejšie a najrizikovejšie aktivity - veliteľ kontinentálnej armády a prezident rodiacich sa Spojených štátov - sú dôkazom úspešnosti jeho stratégie.

Adrienne M. Harrisonová je bývalá docentka histórie na Vojenskej akadémii Spojených štátov. Jej práce boli publikované v Oxford Bibliographies.