Hodnotenie:
Kniha Dr. Bielera je vysoko oceňovaná pre svoju hlbokú analýzu interakcií medzi učiteľmi a študentmi a ich vplyvu na udržanie a spravodlivosť vo vzdelávaní. Slúži ako komplexný zdroj informácií pre nových aj skúsených pedagógov, ktorí sa usilujú o postupy zamerané na rovnosť.
Výhody:Dobre preskúmaný a podložený prístup, užitočný rámec pre rovnosť vo vyučovaní, konkrétne návrhy pre prax v triede, dôraz na prepojenie učiteľa a študenta, dôkladná analýza údajov a premyslené skúmanie dynamiky triedy.
Nevýhody:Niektorým by sa mohla zdať vhodnejšia pre výskumníkov v oblasti vzdelávania alebo vzdelávateľov učiteľov než pre širšie publikum všetkých učiteľov.
(na základe 5 čitateľských recenzií)
The Power of Teacher Talk: Promoting Equity and Retention Through Student Interactions
2020 AERA Division K Exemplary Research in Teaching and Teacher Education Award
The Power of Teacher Talk skúma súvislosti medzi dvoma pretrvávajúcimi problémami v oblasti vzdelávania: vysokým počtom študentov, ktorí predčasne ukončia štúdium, a učiteľov, ktorí opúšťajú svoje povolanie. Na základe štúdie tisícov každodenných interakcií medzi novými učiteľmi angličtiny orientovanými na spravodlivosť a ich študentmi táto kniha navrhuje, že učitelia, ktorí vo svojej komunikácii prejavujú záväzok k spravodlivosti, môžu pozitívne ovplyvniť udržanie študentov a je pravdepodobnejšie, že zostanú v profesii. Autorka, spájajúc živé opisy života v triede s výskumom rovnosti a jazyka, vyzýva učiteľov, aby si uvedomovali silu svojich interakcií so študentmi - vo všetkom, od ich d cor v triede a neformálnych rozhovorov na chodbe až po ich reakcie na náročné momenty počas vyučovania a v diskusiách po vyučovaní - a aby ich vedeli zámerne využívať. Táto kniha, ktorú si musíte prečítať, mení názor na to, aké vyučovacie postupy sú dôležité a ako učitelia môžu pracovať a pracujú na dosiahnutí spravodlivosti.
Vlastnosti knihy:
⬤ Využíva inovatívne výskumné metódy na odhalenie dôležitosti spontánnych interakcií medzi učiteľom a žiakmi, ktoré sú často prehliadaným aspektom vyučovacej praxe.
⬤ Poskytuje vzácny pohľad na to, ako učitelia pracujú v rámci tradičných tried verejných stredných škôl, aby pomohli marginalizovaným študentom aj samotným učiteľom uspieť.
⬤ Vyzýva učiteľov, vedúcich pracovníkov škôl a vzdelávateľov učiteľov na praktické spôsoby, ako prekonať bežné prekážky vo vyučovaní orientovanom na rovnosť.
⬤ Obsahuje príklady z vyučovacích hodín, konkrétne návrhy a pútavé otázky na zamyslenie, ktoré inšpirujú k diskusii a pozitívnej zmene.