Severn hovorí nahlas

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Severn Speaks Out

Obsah knihy:

Pred Gretou Thunbergovou tu bola Severn Cullis-Suzuki, ktorá sa vďaka svojmu prejavu na Summite Zeme v roku 1992 stala známou ako "dievča, ktoré na päť minút umlčalo svet".

Severn Cullis-Suzukiová mala len dvanásť rokov, keď sa obrátila na celý svet s otázkou: Čo robíte so Zemou, naším domovom? Ako ďaleko môže zájsť ľudská chamtivosť? Mladá Severn sa pozrela na prítomných svetových lídrov a povedala: "Som len dieťa a nemám všetky riešenia, ale chcem, aby ste si uvedomili, že ani vy ich nemáte! " Prosila týchto svetových lídrov, aby ich činy odrážali ich slová a aby chránili Zem pre budúce generácie.

Severnov prejav je dnes ešte naliehavejší ako pred tridsiatimi rokmi. Jej slová v tejto prvej knihe zo série Speak Out sprevádzajú nádherné ilustrácie, po ktorých nasleduje analýza napísaná Alexom Nogusom, ktorá čitateľom podrobnejšie približuje Severnovej život a kontext jej prejavu a zároveň zdôrazňuje najsilnejšie a najpresvedčivejšie body jej prejavu.

Séria Speak Out uverejňuje najinšpiratívnejšie prejavy našej doby a následne ich dekonštruuje, aby mladí čitatelia hlbšie pochopili globálne problémy a silu jazyka, ktorý ich dokáže ovplyvniť.

Kľúčové vlastnosti textu

Životopisné informácie: V knihe sa nachádza aj kniha s príbehmi, v ktorej sa píše, ako sa prejavuje, ako sa hovorí.

Definície.

Vysvetlenie.

Fakty.

Nadpisy.

Historické súvislosti.

Ilustrácie.

Informačná poznámka.

Korešponduje so spoločnými základnými štátnymi štandardmi v anglickom jazyku:

CCSS. ELA-LITERACY. RI. 5. 8.

Vysvetliť, ako autor používa dôvody a dôkazy na podporu jednotlivých bodov v texte, a určiť, ktoré dôvody a dôkazy podporujú ktorý bod (body).

CCSS. ELA-LITERACY. RI. 6. 3.

Podrobne analyzovať, ako je kľúčová osoba, udalosť alebo myšlienka v texte predstavená, ilustrovaná a rozvinutá (napr. prostredníctvom príkladov alebo anekdot).

CCSS. ELA-LITERACY. RI. 6. 5.

Analyzovať, ako konkrétna veta, odsek, kapitola alebo časť zapadá do celkovej štruktúry textu a prispieva k rozvoju myšlienok.

CCSS. ELA-LITERACY. RI. 6. 6.

Určiť autorov pohľad alebo cieľ v texte a vysvetliť, ako je v texte vyjadrený.