Segregácia podľa skúseností: Učiteľstvo, rasizmus a učenie v prvých ročníkoch základných škôl

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 22 hlasoch.

Pôvodný názov:

Segregation by Experience: Agency, Racism, and Learning in the Early Grades

Obsah knihy:

Rané detstvo môže byť obdobím bohatých objavov, obdobím, keď majú pedagógovia príležitosť využiť fascináciu svojich žiakov na vytvorenie jedinečných vzdelávacích príležitostí. Niektorí učitelia sa zapájajú do nápadov svojich žiakov spôsobom, ktorý umožňuje spoluprácu pri učení - nie všetci žiaci však majú prístup k takýmto vzdelávacím prostrediam.

V knihe Segregation by Experience autori nakrútili a študovali triedu prvého stupňa, ktorú viedla učiteľka z radov černošských prisťahovalcov, ktorá povzbudzovala svoju rôznorodú skupinu žiakov k tomu, aby uplatňovali svoje schopnosti. Keď výskumníci ukázali film iným školám, všetci mali problém. Pedagógovia učiteľku obdivovali, ale nemysleli si, že jej postupy budú fungovať s ich vlastnými černošskými a hnedými žiakmi. Farebným rodičom - mnohí z nich boli prisťahovalci - sa mnohé postupy páčili, ale obávali sa, že by mohli ohroziť ich deti. A malé deti, ktoré si film pozreli, si mysleli, že deti vo filme sú hrozné, hlučné a zle sa správajú.

Autorom povedali, že učenie má byť tiché, pokojné a poslušné. V knihe Segregation by Experience nám Jennifer Keys Adair a Kiyomi S nchez-Suzuki Colegrove ukazujú, ako veľmi naše očakávania od farebných detí ovplyvňujú to, čo a ako sa v škole učia, a žiadajú nás, aby sme sa zamysleli nad tým, ktoré deti majú v škole možnosť získať sofistikované, dynamické skúsenosti s učením a ktorým deťom sú takéto skúsenosti odopreté kvôli našim pretrvávajúcim rasistickým predpokladom o nich.