Sebaregulované učenie pre akademický úspech: Ako pomôcť študentom zvládať ich myšlienky, správanie a emócie?

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 6 hlasoch.

Pôvodný názov:

Self-Regulated Learning for Academic Success: How Do I Help Students Manage Their Thoughts, Behaviors, and Emotions?

Obsah knihy:

Tak ako všetci učitelia vedia, aké je to učiť žiakov, ktorí majú problém stanoviť si ciele, dodržiavať pravidlá, plniť úlohy a udržať si motiváciu, všetci učitelia vedia rozpoznať žiakov, ktorí sú schopní samoregulácie.

Sú to tí, ktorí pristupujú k výzvam s dôverou, plánujú si taktiku učenia, udržiavajú si sústredenie, dobre spolupracujú s rovesníkmi, sledujú svoj pokrok, vyhľadajú pomoc, keď ju potrebujú, a upravia svoj prístup nabudúce. Práve oni sú v škole úspešní.

Našťastie, sebaregulované učenie sa dá naučiť - v každej obsahovej oblasti a na každom stupni, od predškolského veku až po strednú školu. V tomto materiáli Carrie Germerothová a Crystal Day-Hessová zo spoločnosti Mid-continent Research for Education and Learning (McREL) predstavujú stratégie výučby a konkrétne nápady, ktoré môžete zaviesť do svojej triedy už dnes, aby ste všetkých svojich žiakov nasmerovali na cestu pozitívneho, samostatného učenia a väčšieho akademického úspechu.