Sebaregulácia a bádateľské učenie v triede na prvom stupni ZŠ

Pôvodný názov:

Self-Regulation and Inquiry-Based Learning in the Primary Classroom

Obsah knihy:

V tomto jedinečnom texte Dr.

Brenda Jacobs spája dve dôležité myšlienky, ktoré sa stali kľúčovými pre učenie a rozvoj vo vzdelávaní, a ukazuje základný vzťah medzi sebareguláciou a bádateľským učením v triedach základných škôl.