SCM Studyguide: Biblická hermeneutika

Recenzie čitateľov

Kniha získala zmiešané recenzie, pričom niektorí chvália jej užitočnosť a kontextuálne chápanie teológie, zatiaľ čo iní kritizujú jej ideologický postoj a odporúčajú alternatívne čítanie.

Kniha je chválená za to, že poskytuje holistické a kontextuálne chápanie Biblie, čo z nej robí cenný zdroj informácií pre kazateľov a vedúcich bohoslužieb. Je tiež označovaná za užitočnú pre študentov teológie a začínajúcich autorov esejí. Mnohí recenzenti ju považujú za prehľadnú a informatívnu, čo z nej robí dobrú referenciu.

Niektorí recenzenti kritizujú knihu za jej postmodernistickú feministickú ideológiu a tvrdia, že jej chýba hĺbka v porovnaní s inými autormi na podobné témy. Objavujú sa názory, že môže byť vhodná skôr len pre akademické kurzy než pre bežných čitateľov. Okrem toho sa o nej píše, že nestojí za prečítanie, ak sa človek nezaujíma o jej ideologické témy.

(na základe 10 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

SCM Studyguide: Biblical Hermeneutics

Obsah knihy:

SCM Studyguide to Biblical Hermeneutics ponúka vysokoškolským študentom základný rámec pre výklad Biblie.

Kniha presahuje rámec poskytovania návodu, ako robiť exegézu, a má slúžiť ako praktický nástroj, ktorý pomôže čitateľom, aby si sami vytvorili dobré interpretačné stratégie. Ako taká obsahuje pedagogické nástroje, ako sú rámčeky „Vyskúšajte si“, ktoré pomáhajú študentom vyvinúť si overenú a premyslenú celkovú vlastnú interpretačnú stratégiu.

Táto „študijná príručka“, ktorá bola testovaná na trhu, aby sa zabezpečilo dobré pokrytie typických tém, ktoré sa nachádzajú na štandardnom kurze hermeneutiky na prvom stupni, je navrhnutá ako praktický a komplexný doplnok k práci na kurze, či už v rámci sekulárnej inštitúcie, teologickej inštitúcie alebo v rámci cirkevných čitateľských skupín. Autori si od začiatku dali za cieľ objasniť, že výklad Biblie je do veľkej miery ovplyvnený vlastnou situáciou čitateľa, a preto je text koncipovaný tak, aby čitateľa previedol nespočetným množstvom uznávaných metód výkladu bez ohľadu na to, aký je jeho vlastný pohľad alebo situácia.