Hodnotenie:
Science Sleuths poskytuje pútavé, na použitie pripravené plány vyučovacích hodín forenzných vied, ktoré podporujú kritické myslenie a integráciu vedeckej metódy v triede. Obsahuje jasné pokyny a potrebné materiály, vďaka čomu je cenným zdrojom informácií pre nových aj skúsených učiteľov.
Výhody:⬤ Prehľadné, komplexné plány vyučovacích hodín
⬤ pripravené na použitie aktivity
⬤ podporuje kritické myslenie a analýzu
⬤ vhodné na integráciu prírodovednej gramotnosti
⬤ obsahuje pútavé materiály, ako sú plagáty a reprodukovateľné pracovné listy
⬤ dôkladné pokyny pre učiteľov a rubriky.
Niektorí recenzenti poznamenali, že prípady môžu vyžadovať viac čitateľských ako vedeckých zručností; potenciálne časové obmedzenia učebných osnov pre úplnú realizáciu vyučovacej hodiny.
(na základe 5 čitateľských recenzií)
Science Sleuths: Solving Mysteries Using Scientific Inquiry (Grades 6-9)
Na základe rastúceho záujmu verejnosti o forenzné vedy sú v knihe Science Sleuths predstavené tri prípady: V nich sa spájajú vedecké poznatky a čitateľská gramotnosť a od študentov sa vyžaduje, aby boli pri vyšetrovaní kritickí a aktívni čitatelia. Začínajúc vyhodnotením fotografií z miesta činu budú študenti vyšetrovatelia analyzovať laboratórne správy, telefonické správy a rozhovory, aby získali kľúčové informácie. Študenti budú triediť dôkazy, aby sformulovali svoju počiatočnú hypotézu (pričom si budú dávať pozor na červené stopy) a zároveň sa budú snažiť identifikovať osobu zodpovednú za každý zločin. Študenti dostanú ďalšie súbory informácií, ktoré sa im pri riešení prípadu zídu, čo od nich vyžaduje, aby preformulovali svoju pôvodnú hypotézu, až kým nedospejú ku konečnému záveru. Záverečný písomný elaborát študentov pozostáva z tabuľky, ktorá okrem dôkladnej analýzy dôkazov a rekonštrukcie prípadu vysvetľuje prostriedky, motív a príležitosti každého z podozrivých. Nakoniec sú študenti schopní určiť, ktorý podozrivý by mal byť obvinený z trestného činu!
Študenti sa naučia:
⬤ vyriešia zábavné záhady pomocou vedeckých zručností,.
⬤ triediť dôkazy s cieľom vytvoriť hypotézy a.
⬤ použijú kritické myslenie na určenie podozrivého.
Triedy 6-9.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)