Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 6 hlasoch.
Schools Reimagined: Unifying the Science of Learning with the Art of Teaching
Prestávka v tradičnej štruktúre školstva v dôsledku COVID-19 predstavuje jedinečnú príležitosť pre otvorenosť na mnohých rôznych úrovniach: otvorenosť voči vede o učení, otvorenosť voči školskej práci zameranej na veľké myšlienky a autentické problémy, otvorenosť voči zodpovedným hodnotiacim postupom a otvorenosť voči obnovenej etike sociálnej spravodlivosti. V tejto knihe autori dokazujú, že teraz je ten správny čas na to, aby sme si znovu predstavili školy a do centra vzdelávacieho procesu postavili intelektuálne a sociálno-emocionálne zdravie žiakov a učiteľov. Ponúkajú praktické príklady z vyučovacích hodín v rôznych odboroch a na rôznych stupňoch škôl založené na konštruktivistickej pedagogike, neurovedeckom výskume, psychologickej teórii a dizajnovom myslení, ako aj na vlastných skúsenostiach s pozorovaním a rozvíjaním vyučovacích postupov, ktoré podporujú ľudský rozvoj. Schools Reimagined pomôžu správcom a učiteľom štruktúrovať svoje prostredie tak, aby maximalizovali pravdepodobnosť zmysluplného a trvalého učenia sa žiakov.
Vlastnosti knihy:
⬤ Prístup, vďaka ktorému sa do centra škôl dostáva blaho žiakov, učiteľov a komunity.
⬤ Prístupné vysvetlenie zložitých kognitívnych procesov, do ktorých sa zapájajú všetci ľudia.
⬤ Stratégie a inovácie, ktoré zameriavajú pedagógov na učenie sa žiakov a na činnosť žiakov, ktorá ho podporuje.
⬤ Prístupy k vzdelávaniu založené na výskume s konkrétnymi príkladmi, ako vyzerajú v praxi.
⬤ Prehľadné zhrnutia hlavných bodov každej kapitoly v celom texte.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)