Samoštúdium: Prechod od modelu „sedenia“ k modelu „osvojovania si učiva

Pôvodný názov:

Self-Taught: Moving from a Seat-Time Model to a Mastery-Learning Model

Obsah knihy:

Americká vzdelávacia štruktúra je feudálny systém vytvorený na základe neefektívneho modelu vyučovacieho času. Táto štruktúra stavia študentov proti sebe v rámci súťaže, vytvára nerovnosti podľa poštových smerov a posilňuje postavenie drahej a často škodlivej byrokratickej triedy správcov.

V dôsledku nedostatku učiteľov a zamestnancov a zbytočných problémov s učebnými osnovami a testovaním je tento systém na spadnutie. V minulosti sa stávalo, že keď sa feudálne systémy zrútili, vytvorili sa príležitosti na vznik nových štruktúr. Technológie umožnili vytvoriť nový model vzdelávania, ktorý spája študentov s ich komunitou a znižuje tlak na študentov a učiteľov.

Tento nový model umožňuje poskytovať vysokokvalitné vzdelávanie všetkým študentom bez ohľadu na poštové smerovacie číslo a zároveň zo študentov robí aktívnych žiakov. Samostatné vyučovanie: V knihe Posun od modelu učenia sa na sedenie k modelu učenia sa na majstrovstvo sa vysvetľuje, ako sa tento proces môže začať položením jedinej otázky: Čo by ste urobili, keby ste sa potrebovali niečo naučiť?