Rozvoj gramotnosti v ranom veku: Pearson New International Edition - Pomáhame deťom čítať a písať

Recenzie čitateľov

Kniha získala zmes pozitívnych a negatívnych recenzií týkajúcich sa jej stavu a užitočnosti ako zdroja pre pedagógov, najmä v oblasti rozvoja gramotnosti v ranom detstve.

Kniha je vysoko hodnotená pre svoj kvalitný obsah vrátane plánov hodín, pomôcok a šablón, ktoré pomáhajú pri rozvoji gramotnosti. Mnohí používatelia ju považovali za cenný zdroj informácií na používanie v triede, najmä pre čitateľov, ktorí majú problémy. Väčšina zákazníkov ocenila služby a stav knihy prevyšujúci ich očakávania, pričom mnohí vyzdvihli jej užitočnosť a odporučili ju.

Niektorí zákazníci boli sklamaní stavom knihy po jej doručení, napriek tomu, že si ju objednali ako novú. Uvádzali sa správy o poškodení vodou, opotrebovaní a otlakoch, čo viedlo niektorých k pocitu, že výrobok nestojí za tú cenu. Nejednotnosť stavu mala za následok zmiešané pocity medzi kupujúcimi.

(na základe 21 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Literacy Development in the Early Years: Pearson New International Edition - Helping Children Read and Write

Obsah knihy:

Integrovaný prístup k rozvoju jazykovej gramotnosti, ktorý prináša pohľad na to, ako sa deti učia v predškolskom veku až po tretí ročník, spolu s explicitným vyučovaním zručností a stratégií, ktoré učitelia potrebujú na to, aby všetko fungovalo. Učitelia v predškolskej príprave a v praxi získajú vďaka tomuto integrovanému prístupu k jazykovému umeniu množstvo cenných informácií, ako z detí urobiť aktívnych účastníkov procesu rozvoja gramotnosti.

Kniha nabáda k súčasnému vyučovaniu čítania, písania, počúvania, myslenia a pozerania, pričom každá zručnosť sa využíva na rozvoj ostatných, a rozoberá konštruktivistické vyučovanie zamerané na riešenie problémov aj explicitnejšie systematické vyučovanie. Prostredníctvom teoretických aj výskumných zdôvodnení a rozsiahlych praktických aplikácií predstavuje renomovaná autorka Lesley Mandel Morrow rozvoj gramotnosti ako aktívny proces medzi deťmi a dospelými s cieľom vytvárať zmysel a skutočný účel - a pomáha učiteľom v predškolskej príprave aj v praxi pochopiť rozsah a zložitosť rozvoja ranej gramotnosti.

Tento komplexný, vyvážený prístup k vyučovaniu a učeniu sa gramotnosti zahŕňa rozvoj ústnej reči, štúdium slov, fonologické uvedomovanie, foniku, porozumenie, počúvanie a písanie. Čitateľ získava ucelený obraz o vývoji ranej gramotnosti.