Rozvoj čitateľov v akademických disciplínach, 2. vydanie

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 105 hlasoch.

Pôvodný názov:

Developing Readers in the Academic Disciplines, 2nd Edition

Obsah knihy:

Byť gramotný v akademickom odbore znamená viac než len vedieť čítať a porozumieť textu.

Znamená to, že dokážete myslieť, hovoriť a písať ako historik, vedec, matematik alebo umelec. Doug Buehl odstraňuje univerzálny prístup k obsahovej gramotnosti a predstavuje veľmi potrebný model výučby disciplinárnej gramotnosti, ktorý ukazuje, ako viesť žiakov stredných a vysokých škôl k tomu, aby sa stali "akademickými zasvätencami", ktorí sú pripravení na vysokoškolské štúdium a kariéru.

Toto dôkladne prepracované druhé vydanie knihy Rozvíjanie čitateľov v akademických disciplínach ukazuje, ako pomôcť študentom prispôsobiť svoje myslenie tak, aby porozumeli celému radu zložitých textov, ktoré nepatria do ich komfortnej zóny čítania. Táto kniha - prirodzený doplnok k Buehlovej knihe Stratégie interaktívneho učenia v triede, ktorá už takmer tri desaťročia podporuje porozumenie textu žiakmi - poskytuje učiteľom tieto pomôcky:

⬤ Výučbové nástroje, ktoré prispôsobujú všeobecné postupy gramotnosti špecifickým variantom v danom odbore.

⬤ Stratégie na predsunutie výučby s cieľom aktivovať a budovať základné vedomosti.

⬤ Nové prístupy na podporu skúmania disciplinárnych textov.

⬤ Hĺbkové skúmanie úlohy argumentácie v informačných textoch.

⬤ Množstvo príkladov z prírodných vied, matematiky, dejepisu a spoločenských vied, angličtiny/jazyka a príbuzných umení, ktoré vám ukážu, ako vyzerá živé učenie v rôznych triedach.

Rozvoj čitateľov v akademických disciplínach oboznamuje učiteľov všetkých odborov s novými druhmi myslenia a v konečnom dôsledku s vyučovaním, ktoré pomáha študentom dosiahnuť nové úrovne porozumenia.