Developing Arts-Loving Readers: Top 10 Questions Teachers Are Asking about Integrated Arts Education
Rozvoj umenia milujúcich čitateľov je založený na predpoklade, že deti sa môžu naučiť veľa o umení a svojich vlastných schopnostiach. Zapojenie a ponorenie autorky Nan.
L. McDonaldová tvrdí, že ide o spôsoby, vďaka ktorým sa deti môžu cítiť vítané, keď môžu písať, hýbať sa, tvoriť, kresliť a inak priamo vyjadrovať myšlienky o umení a hudbe.
Učiteľom v triedach a ďalším nešpecialistom ponúka návrhy na vyučovanie, aby sa aktivity v triede - čítanie mohli rozšíriť na skupinové diskusie, kooperatívne projekty v oblasti učenia sa umenia a tvorivé predstavenia. V prílohe sú rozsiahle zoznamy zdrojov na ďalšie integrované vyučovanie umenia v triede.