Rozprávanie príbehov: Perspektívy longitudinálneho výskumu písania

Pôvodný názov:

Telling Stories: Perspectives on Longitudinal Writing Research

Obsah knihy:

V knihe Rozprávanie príbehov sa viac ako tucet výskumníkov zaoberajúcich sa longitudinálnym písaním pozerá na svoju prácu nad rámec bežných projektových zistení a ponúka tak inak nedostupné pohľady na logiku a logistiku dlhodobých štúdií písania.

Výsledkom je zborník, ktorý sa sústreďuje na vzájomné vzťahy medzi ľuďmi, miestami a politikou v priebehu dvoch desaťročí praxe a na rôznych vzdelávacích miestach: dvojročné vysoké školy, vyššia vojenská škola, centrum pre gramotnosť dospelých, malá humanitná vysoká škola a verejné aj súkromné štvorročné univerzity. Prispievatelia sa delia o priame poznatky z longitudinálneho výskumu písania, citujú údaje z projektu (napr.

prepisy rozhovorov, výskumné poznámky a denníky), opisy čerpané z pamäti a rozsiahle osobné úvahy. Výsledné príbehy, zmiernené výskumom a vedeckými poznatkami iných, sprostredkúvajú zmysel longitudinálneho výskumu ako prežívanej činnosti, ako aj významného a dôsledného prístupu k skúmaniu. Rozprávanie príbehov však nie je návodom, ako postupovať, ani nie je napísaná len pre longitudinálnych výskumníkov.

Namiesto toho sa tento zväzok zaoberá otázkami o písaní výskumu, ktoré sú dôležité pre všetkých, ktorí ho vykonávajú alebo s ním počítajú. Medzi takéto témy patrí budovanie a udržiavanie dobrých medziľudských výskumných vzťahov, etické vyjednávanie o inštitucionálnej mocenskej dynamike, ktorá je základom výskumu písania, efektívne využívanie poznatkov z longitudinálnych štúdií na obhajobu spisovateľov a učiteľov písania a zlepšovanie koncepčných aj konkrétnych zdrojov pre longitudinálny výskum v oblasti štúdií písania.