Hodnotenie:
Kniha je vysoko cenená pre svoje poznatky o vzdelávacej politike a dôležitosti zapojenia rodiny do dvojjazyčného bilingválneho vzdelávania. Ponúka praktické stratégie a príklady, ktoré môžu pomôcť tvorcom politík aj pedagógom pri zlepšovaní výsledkov vzdelávania.
Výhody:Príklady, ktoré otvárajú oči, súcitný a racionálny spôsob písania, cenné postrehy pre tvorcov politiky, skvelý zdroj informácií pre podporu zapojenia rodiny, predstavuje rôzne pohľady a praktické stratégie pre pedagógov.
Nevýhody:Neboli zaznamenané žiadne potenciálne nedostatky knihy.
(na základe 2 čitateľských recenzií)
Equity in School-Parent Partnerships: Cultivating Community and Family Trust in Culturally Diverse Classrooms
Vychádzajúc z predpokladu, že deti sa učia lepšie, keď ich učebná komunita rešpektuje ich rodiny a kultúry, tento podnetný zdroj ukazuje, čo znamená - a čo je potrebné - zapojiť dnešných rôznorodých rodičov do učenia ich detí. Autori odvádzajú čitateľov od zastaraných postupov, ktoré môžu potenciálne marginalizovať a znehodnocovať kultúrne hodnoty rodín, a poskytujú praktické, na použitie pripravené stratégie, ktoré školám pomôžu prehodnotiť význam zapojenia a angažovanosti rodičov. Kapitoly, ktoré vychádzajú z výskumu a pedagogických skúseností troch pedagógov z K-12, sa zaoberajú súčasnými problémami, ako sú neprítomní rodičia, domáce úlohy, zraniteľné skupiny obyvateľstva, obmedzenia súčasných školských rodinných programov a pedagogika nádeje.
Vlastnosti knihy:
⬤ Poskytuje návody a príklady domácich úloh, ktoré umožňujú multikultúrnym a viacjazyčným rodičom zapojiť svoje deti do učenia.
⬤ Ukazuje, ako môžu učitelia a vedúci pracovníci škôl spolupracovať, aby dosiahli inkluzívnejšie postupy.
⬤ Preformulováva diskusiu týkajúcu sa zapojenia rodičov tak, aby zdôrazňovala komunitu a posilnenie postavenia rodičov.
⬤ Zohľadňuje dôležitosť zapojenia rodičov v dnešnej politickej diskusii týkajúcej sa imigrácie.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)