Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.
A Year for the Books: Routines and Mindsets for Creating Student Centered Reading Communities
S dôrazom na podporu hlbokej lásky k čítaniu a uprednostňovanie rastu žiakov sa Rok pre knihy: je nevyhnutnou pomôckou pre pedagógov od materských škôl až po stredné školy. Objavte pomôcku pre učiteľov vytvorenú Katie Waltherovou, uznávanou pedagogičkou, a rešpektovanou učiteľkou veteránkou Mariou Waltherovou, ktorá vás prevedie zákulisím a školským rokom, keď sa podelia o jednoduché, praktické stratégie na navrhovanie zážitkov zameraných na čítanie orientované na žiaka.
Počnúc prvými týždňami školy každá kapitola poukazuje na viaceré spôsoby, ako počas celého roka zakomponovať zážitky zamerané na gramotnosť, ktoré uprednostňujú žiakov a gramotnosť. Na podporu pri rozhodovaní sú v každej kapitole nápady overené v triede usporiadané podľa piatich základných princípov:
⬤ Realizovateľné stratégie na spustenie a udržanie živej kultúry čítania.
⬤ Jasné postupy na definovanie a komunikáciu presvedčení komunity.
⬤ Kreatívne štruktúry na vytvorenie a udržiavanie rutiny čítania.
⬤ Inovatívne nápady na pestovanie inkluzívnej čitateľskej komunity.
⬤ Spravodlivé techniky spolupráce s rodinami a opatrovateľmi.
V každej kapitole nájdete aj múdrosť zo spoločnej dlhoročnej pedagogickej praxe manželov Waltherovcov, praktické nápady, ako si zachovať jednoduchosť, a niekoľko návrhov na knihy. Ako bonus k tejto knihe nájdete sprievodné podcasty alebo PDCasts, v ktorých si môžete vypočuť, ako autori riešia autentické dilemy v triede a podelia sa o svoj rozhodovací proces.
Či už ste začínajúci alebo skúsený pedagóg, budete chcieť mať knihu Rok pre knihy po svojom boku, keď budete obhajovať svojich žiakov čitateľov a podporovať nezávislé čítanie v triede počas celého roka.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)