Rok bez mamy

Recenzie čitateľov

Rok bez mamy sú úprimné ilustrované memoáre, ktoré zachytávajú zážitky 12-ročnej Daši Tolstikovej, ktorá prežíva rok života u starých rodičov v Sovietskom zväze, zatiaľ čo jej matka študuje v Amerike. Kniha, ktorá je oceňovaná pre svoje príbuzné témy dospievania, priateľstva a zmeny, využíva jedinečný štýl rozprávania a ilustrácie, ktoré umocňujú emocionálnu hĺbku Dášinej cesty.

Knihu odporúčame pre jej emocionálnu odozvu, príbuzné témy pre čitateľov stredných škôl a pútavé ilustrácie, ktoré účinne zachytávajú prostredie a zážitky postáv. Recenzenti vyzdvihujú majstrovské tempo a to, že kniha pôsobí ako intímny zážitok z rozprávania. Zjednodušený, ale silný štýl písania rezonuje s mladším aj starším publikom, vďaka čomu je kniha prístupná a príjemná.

Niektorí čitatelia považovali knihu za príliš zjednodušenú alebo vhodnú len pre mladšie publikum, pripomínajúcu skôr detskú knihu než čítanie pre stredoškolákov. Kritika smerovala k nedostatočnej hĺbke postáv a súvislému priebehu rozprávania, čo viedlo niektorých k pocitu nespokojnosti, najmä tých, ktorí dúfali v komplexnejší obsah. Vyskytli sa aj sťažnosti na cenu v súvislosti s vnímanou hodnotou knihy.

(na základe 12 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

A Year Without Mom

Obsah knihy:

Uznávaný grafický román Dáši Tolstikovej Rok bez mamy, ktorý je teraz dostupný v knižnej podobe, sleduje dvanásťročnú Dášu počas roka plného zmätkov po tom, čo jej matka odišla do Ameriky.

V Moskve je začiatok 90. rokov a vo vzduchu visia politické zmeny. Dáša sa však viac obáva vlastných problémov, keď sa bez matky vyrovnáva s rodinou, priateľstvami a školou. Práve keď sa začína orientovať, dostane správu, že sa má pripojiť k matke v Amerike - na mieste, ktoré sa zdá byť neskutočne ďaleko od všetkého a všetkých, ktorých má rada.

V tomto nádhernom a jemne ilustrovanom grafickom románe sa naplno prejavuje veľký talent Daši Tolstikovej.

Kľúčové vlastnosti textu

Mapa.

Súvisí so spoločnými základnými štátnymi štandardmi v oblasti umenia anglického jazyka:

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 5. 7.

Analyzovať, ako vizuálne a multimediálne prvky prispievajú k významu, tónu alebo kráse textu (napr. grafický román, multimediálna prezentácia beletrie, ľudovej rozprávky, mýtu, básne).

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 6. 3.

Opíšte, ako sa dej konkrétneho príbehu alebo drámy odvíja v sérii epizód, ako aj to, ako postavy reagujú alebo sa menia, keď dej smeruje k rozuzleniu.