Rigorous Pbl by Design: Tri zmeny pre rozvoj sebavedomých a kompetentných žiakov

Recenzie čitateľov

Kniha Michaela McDowella ponúka hĺbkovú analýzu projektového vyučovania (PBL) a nabáda pedagógov, aby ho premyslene zavádzali s cieľom zlepšiť učenie študentov. Zaoberá sa nesprávnymi predstavami o PBL, zdôrazňuje dôležitosť základných zručností a poskytuje praktické stratégie na efektívne vykonávanie. Kritici vyzdvihujú jej dôkladnosť, ale niektorí považujú usmernenia na realizáciu za nedostatočné.

⬤ Kontextualizuje a objasňuje účinnosť PBL, ak sa správne implementuje.
⬤ Ponúka výskumom podložené poznatky a stratégie pre úspešnú realizáciu PBL.
⬤ Obhajuje zameranie na učenie namiesto projektov, čím sa zlepšujú výsledky študentov.
⬤ Obsahuje praktické nástroje, príklady a úvahy pre pedagógov.
⬤ Napísal ju skúsený pedagóg, ktorý poskytuje komplexný pohľad na vec.

⬤ Niektorí čitatelia ju považujú za mätúcu a menej jasnú, pokiaľ ide o implementáciu PBL v praxi.
⬤ Niekoľkí sa domnievajú, že rozsiahle vysvetlenia odvádzajú pozornosť od pochopenia praktických aplikácií.
⬤ Dizajn obálky môže niektorých potenciálnych čitateľov odradiť.

(na základe 10 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Rigorous Pbl by Design: Three Shifts for Developing Confident and Competent Learners

Obsah knihy:

Navrhovaním projektov, ktoré posúvajú študentov od povrchového k hĺbkovému a transferovému učeniu prostredníctvom PBL, sa z nich stanú sebavedomí a kompetentní študenti. Zistite, ako urobiť tri zmeny, ktoré sú nevyhnutné na zlepšenie celkového účinku PBL:

⬤ Jasnosť:Študenti by mali mať jasno v tom, čo sa majú naučiť, kde sa v procese nachádzajú a aké ďalšie kroky musia urobiť, aby sa tam dostali.

⬤ Výzva: Pomôžte študentom prejsť od povrchového k hlbokému a transferovému učeniu.

⬤ Kultúra: Umožnite im využiť tieto vedomosti na to, aby zmenili svoj život a životy ostatných.