Riešenie pálčivých problémov správania: Ako môžu učitelia a žiaci spolupracovať

Recenzie čitateľov

Kniha je vo všeobecnosti pedagógmi dobre prijímaná pre jej užitočnosť pri riadení triedy a riešení problémov so správaním, hoci niektorí čitatelia zistili, že v nej chýba nový obsah.

Užitočná pri vytváraní starostlivého triedneho spoločenstva a zvládaní náročného správania. Prijatá v dobrom stave. Vysoko hodnotená ako skvelý zdroj informácií pre učiteľov.

Niektorými čitateľmi s predchádzajúcim vzdelaním v oblasti riadenia triedy považovaná za základnú a s nedostatkom nových poznatkov. Vyjadrené sklamanie z toho, že obsah je zdravý a nestojí za investíciu.

(na základe 5 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Solving Thorny Behavior Problems: How Teachers and Students Can Work Together

Obsah knihy:

Hádky, vylučovanie spolužiakov, vytváranie klík, „zabúdanie“ na domáce úlohy, odmietanie práce, odmietanie zdieľania. Tieto problémy, tak časté v triedach základných škôl, môžu narúšať učenie, frustrovať deti a vyčerpávať učiteľov.

V tejto knihe nájdete päť stratégií, ako pracovať s deťmi pri riešení týchto druhov problémov. Naučíte sa používať: konferencie na riešenie problémov, riešenie konfliktov, hranie rolí, triedne stretnutia a individuálne písomné dohody. Skúsená učiteľka Caltha Croweová so srdečnosťou, vtipom a hlbokým vhľadom do života triedy vedie učiteľov k tomu, aby každú stratégiu čo najlepšie využili.

Uvádza podrobné kroky, skutočné príbehy z tried, skutočné rozhovory so žiakmi a odpovede na otázky skutočných učiteľov. Interaktívne plánovacie stránky vám pomôžu prispôsobiť stratégie pre vlastných žiakov.