Riešenia správania v inkluzívnej triede: Učebnice pre školy, ktoré sa zaoberajú správaním autistov, Aspergerovho syndrómu, adhd, zmyslového postihnutia a pod.

Recenzie čitateľov

Kniha je všeobecne dobre prijímaná ako praktická príručka na riešenie problémov so správaním u detí, najmä u detí s poruchou autistického spektra. Vyznačuje sa ľahkou čitateľnosťou a štýlom rýchlej orientácie, vďaka čomu je prospešná pre učiteľov, rodičov a iných pomáhajúcich odborníkov. Niektorí používatelia ju však považujú za menej užitočnú pre skúsených pedagógov alebo na riešenie zložitejších prejavov správania, ktoré sa zvyčajne vyskytujú u starších žiakov.

⬤ Ľahko čitateľná a prehľadná
⬤ poskytuje rýchle riešenia problémov so správaním
⬤ užitočná pre učiteľov, rodičov a neodborníkov
⬤ rieši zmyslové problémy
⬤ praktické odkazy pre všetkých, ktorí pracujú s deťmi
⬤ mnoho pozitívnych skúseností hovorí o jej účinnosti.

⬤ Vhodnejšia pre mladšie deti alebo prostredie základných škôl
⬤ nemusí ponúknuť nové poznatky pre skúsených učiteľov
⬤ niektoré stratégie sa nemusia vzťahovať na jedinečné potreby každého dieťaťa
⬤ nerieši komplexné správanie na stredných školách
⬤ kritika nedostatočnej hĺbky obsahu.

(na základe 32 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Behavior Solutions for the Inclusive Classroom: A Handy Reference Guide That Explains Behaviors Associated with Autism, Asperger's, Adhd, Sensory Proc

Obsah knihy:

PREČO nechce zostať na svojom mieste? PREČO máva rukami? A ČO mám robiť? Keďže inklúzia sa stáva normou vo všeobecnom vzdelávaní, učitelia sa stretávajú so správaním, s ktorým sa nikdy predtým nestretli.

Pedagógovia so špeciálnymi potrebami môžu rozpoznať varovný príznak zmyslovej potreby alebo učebnicový prípad vyhýbavého správania, ale pre všeobecných pedagógov je to všetko nové územie! Táto kniha, ktorú napísali riaditeľ špeciálneho školstva Peter Gennaro, ergoterapeutka Beth Aune a mama a obhajkyňa špeciálnych potrieb Beth Burt, osvetľuje možné príčiny týchto záhadných prejavov správania a čo je dôležitejšie, poskytuje riešenia! Učitelia si môžu rýchlo vyhľadať okamžité riešenie a dozvedieť sa, čo dieťa komunikuje a prečo. Autori sa spoločne venujú problémovému správaniu, ako napríklad: správanie mimo sedenia, vrtenie sa, mávanie rukami, zakrývanie uší, schovávanie sa alebo útek, keď je dieťa rozrušené, sklonenie hlavy alebo „vypnutie“, ťažkosti s prácou v triede a domácimi úlohami, strata materiálov a chýbajúce úlohy, zlé písanie, nedodržiavanie pokynov, hovorenie hrubých alebo nevhodných vecí, problémy s oblečením, ťažkosti s rozhodovaním, nadmerné rozprávanie, nadmerný smiech alebo hlúposť, malý alebo žiadny očný kontakt, výbuchy nálady a mnohé ďalšie! Učitelia, je možné prispôsobiť sa rozdielom v učení a udržať pozitívne vzdelávacie prostredie pre VŠETKÝCH študentov.

Táto kniha je povinnou výbavou každej inkluzívnej triedy!