Riadenie rizika pri rozhodovaní o zamestnaní na fakulte s vysokou mierou rizika

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Managing Risk in High-Stakes Faculty Employment Decisions

Obsah knihy:

Pochopenie rizík spojených s prijímaním nových zamestnancov fakulty je čoraz dôležitejšie. V knihe Managing Risk in High-Stakes Faculty Employment Decisions Julee T. Flood a Terry Leap kriticky skúmajú situáciu na amerických vysokých školách a právne postupy a postupy riadenia ľudských zdrojov, ktoré sa týkajú členov fakúlt vysokých škôl a univerzít. S cieľom pomôcť minimalizovať potenciálne nástrahy v procese prijímania do zamestnania a povyšovania navrhujú Flood a Leap spôsoby, ako možno v rámci jedinečnej kultúry akademickej obce uplatňovať zásady riadenia rizík.

Tvrdenia o obťažovaní a diskriminácii na pracovisku, porušovaní slobody prejavu a iných práv vyplývajúcich z prvého dodatku, sociálne hnutia odsudzujúce nerovnaké postupy pri prijímaní zamestnancov a rastúci počet zamestnancov, ktorí nie sú na pracovisku a ktorí sú adjunktmi, si vyžadujú, aby tí, ktorí sa podieľajú na rozhodovaní o prijímaní zamestnancov a povyšovaní, mali viac vedomostí o zmluvnom práve, osvedčených postupoch pri prijímaní zamestnancov a riadení rizík, ale mnohí novovymenovaní administrátori často nie sú dostatočne vyškolení v týchto otázkach alebo nechápu, ako by sa mohli uplatňovať v akademickom prostredí. Oddelenia ľudských zdrojov, prijímacie komisie, vedúci katedier a akademickí pracovníci, ktorí sa uchádzajú o prácu na fakulte, potrebujú v súčasnosti viac ako kedykoľvek predtým zdroje, ako je napríklad kniha Riadenie rizika pri rozhodovaní o zamestnávaní na fakulte s vysokou mierou rizika.

Načrtáva kritické otázky, ktoré ovplyvňujú vysokoškolské vzdelávanie v USA.

Analyzuje sociálne a psychologické predsudky, ktoré môžu vzniknúť pri rozhodovaní o prijatí do zamestnania, povýšení a funkčnom období.

Rozoberá zmluvné a ústavné právo z pohľadu inštitúcií vysokoškolského vzdelávania.

Ilustruje zložité interakcie, ktoré formujú zmluvné, ústavné a kolegiálne otázky v inštitúciách vysokoškolského vzdelávania.

Skúma zmluvné práva a kontroverzie pre zamestnancov fakulty s platným a riadnym zamestnaním.

Opisuje, ako môžu procesy riadenia rizík pomôcť pri riešení týchto zložitých, ale kritických problémov.

Rieši ústavné otázky spojené s akademickou slobodou a slobodou prejavu na akademickej pôde.

Skúma hmlistú, ale dôležitú otázku kolegiality.

Diskutuje o budúcnosti vysokoškolských inštitúcií pri zamestnávaní zamestnancov.