Reštartovanie hodnotenia: (Ako zaviesť vyvážené hodnotenie založené na výkone): Praktická príručka na vyváženie rozhovorov, výkonov a produktov (How to Establish Performance-Based, Balance

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.

Pôvodný názov:

Rebooting Assessment: A Practical Guide for Balancing Conversations, Performances, and Products (How to Establish Performance-Based, Balance

Obsah knihy:

Hodnotenie by už malo prejsť technologickým reštartom a táto praktická príručka vám v tom pomôže. Na jej stránkach nájdete technologicky podporovaný a vyvážený prístup k hodnoteniu vzdelávania, ktorého kľúčovými zložkami sú rozhovory a pozorovania založené na výkone. V celej knihe sú k dispozícii prípadové štúdie z reálneho sveta a diferencované možnosti implementácie, ktoré vám pomôžu identifikovať vašu súčasnú úroveň vedomostí, získať istotu a zdokonaliť vaše zručnosti.

Použite túto knihu ako sprievodcu na ceste k efektívnemu hodnoteniu založenému na výkone:

⬤ Pochopte, ako vyvážené hodnotenie v triede vedie k hlbšiemu zapojeniu žiakov, väčšej spravodlivosti a vyššej spoľahlivosti.

⬤ Objavte úlohu formatívneho a sumatívneho hodnotenia a ako využiť trianguláciu na hodnotenie výsledkov vzdelávania žiakov.

⬤ Pozrite si videoklipy, v ktorých sa objavujú skutoční učitelia a študenti, ktorí v triede uplatňujú vyvážené hodnotenie.

⬤ Zistite, ako rozvíjať pozitívne vzťahy so žiakmi a vytvárať učebné prostredie, ktoré sa vyznačuje dôverou a spoluprácou.

⬤ Pochopiť, ako používať technológie a digitálne dôkazy na podporu hodnotenia vrátane sebahodnotenia žiakov a vzájomného hodnotenia.

⬤ Spoliehajte sa na stupnicu pripravenosti učiteľa, ktorá vám pomôže určiť vašu úroveň komfortu pri hodnotení a prístupoch v knihe.

Obsah:

Úvod.

Kapitola 1: Prečo je vyvážené hodnotenie dôležité?

Kapitola 2: Ako plánovať vyvážené hodnotenie?

Kapitola 3: Ako hodnotím prostredníctvom pozorovania a rozhovoru?

Kapitola 4: Ako môžem využiť technológie na hodnotenie?

Kapitola 5: Ako môžem použiť VOCAL prístup na zlepšenie učenia?

Kapitola 6: Ako komunikovať o učení v digitálnom veku?

Epilóg.

Dodatok.

Odkazy a zdroje.

Rejstřík.