Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 45 hlasoch.
Remixing the Classroom: Toward an Open Philosophy of Music Education
Randall Everett Allsup v rozkošne sebavedomom filozofickom "mišmaši" ponúka alternatívy k tradičnému modelu výučby majster - žiak, ktorý charakterizuje hudobné vzdelávanie.
Uvádzaním príkladov z rôznych oblastí umenia a humanitných vied Allsup presadzuje víziu vzdelávania, ktorá je otvorená, meniaca sa a v srdci dobrodružná. Tvrdí, že imperatív rastu, ktorý je základom všetkých vzťahov vyučovania a učenia, je bohatší, hoci menej istý, keď sa spojí s hľadaním, ktoré študent iniciuje sám.
Takto sa formálne štúdium hudby mení z výchovy k remeslu riadenému učiteľom a posúva sa do oveľa väčších a komplikovanejších oblastí skúmania. Randall Everett Allsup prostredníctvom živých príbehov a sugestívnej prózy obhajuje otvorený, hľadaním motivovaný model výučby, ktorý má dosah na hudobné vzdelávanie a humanitné vedy vo všeobecnosti.