Relevance 2e

Recenzie čitateľov

Recenzie vyzdvihujú hlboký prínos knihy k štúdiu pragmatiky, najmä jej kognitívny prístup ku komunikácii založený na teórii relevancie. Zatiaľ čo niektorí čitatelia ju považujú za pútavú a poučnú, iní vyjadrujú frustráciu v súvislosti s otázkami doručenia a vyjadrujú obavy z vnímaného nedostatku sociálnych aspektov teórie.

⬤ Ponúka významný kognitívny pohľad na pragmatiku, ktorý zlepšuje chápanie jazykovej interpretácie.
⬤ Pútavý štýl písania, ktorý udržiava záujem čitateľov, dokonca aj tých, ktorí sú s témou menej oboznámení.
⬤ Podnecuje nadšenie pre ďalšie štúdium v oblasti pragmatiky.
⬤ Bohaté implikácie pre rôzne oblasti mimo lingvistiky, ako je osvojovanie jazyka a mediálne štúdiá.

⬤ Hlásené problémy s doručením, pričom jeden používateľ uviedol, že knihu nikdy nedostal.
⬤ Niektorí považujú chápanie relevancie v knihe za mätúce, najmä pokiaľ ide o jej asociálne dôsledky.
⬤ Kritika, že v modeli chýbajú sociálne prvky a nedostatočne sa zohľadňujú kultúrne a kontextové faktory v komunikácii.

(na základe 10 čitateľských recenzií)

Obsah knihy:

Kniha Relevance, ktorá prvýkrát vyšla v roku 1986, bola v časopise Times Higher Educational Supplement označená za jednu z najdôležitejších a najvplyvnejších kníh desaťročia. Toto revidované vydanie obsahuje nový predslov, v ktorom sa uvádza vývoj teórie relevancie od roku 1986, rozoberajú sa závažnejšie kritiky teórie a predpokladajú sa možné revízie alebo rozšírenia.

Kniha si kladie za cieľ položiť základy jednotnej teórie kognitívnych vied. Autori tvrdia, že ľudské poznávanie má svoj cieľ: venujeme pozornosť len tým informáciám, ktoré sa nám zdajú relevantné. Komunikovať znamená nárokovať si niečiu pozornosť, a teda naznačovať, že komunikovaná informácia je relevantná. Preto sa za kľúčovú vlastnosť ľudskej komunikácie a poznávania považuje jediná vlastnosť - relevantnosť.

Druhou dôležitou črtou knihy je jej prístup k štúdiu uvažovania. Objasňuje úlohu informácií o pozadí alebo kontextu v spontánnom usudzovaní a ukazuje, že nedemonštratívne procesy usudzovania možno plodne analyzovať ako formu vhodne obmedzeného hádania. Priamo spochybňuje nedávne tvrdenia, že centrálne myšlienkové procesy človeka pravdepodobne ešte nejaký čas zostanú záhadou.

Po tretie, autori ponúkajú nový pohľad na jazyk a literatúru, radikálne revidujú súčasný pohľad na povahu a ciele verbálneho porozumenia, a najmä na metaforu, iróniu, štýl, rečové akty, presupozíciu a implikatúru.