Rekonštrukcia vzdelávania: Afroamerické školy na mestskom Juhu v rokoch 1865 - 1890

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje pútavý a dobre preskúmaný opis angažovanosti Afroameričanov v oblasti vzdelávania na Juhu po občianskej vojne a poukazuje na spoluprácu bývalých otrokov a niektorých belochov v tomto úsilí.

⬤ Veľmi čitateľná napriek svojmu akademickému charakteru
⬤ dobre preskúmaná
⬤ ponúka hlboké pohľady na oddanosť Afroameričanov vzdelávaniu
⬤ poukazuje na spoluprácu medzi skupinami v období rokov 1865-1890.

Recenzia neuvádza žiadne konkrétne zápory, ale autorovo zameranie na obmedzený časový rámec môže u čitateľov vyvolať túžbu po ďalších informáciách o nasledujúcich obdobiach, ako napríklad Jim Crow.

(na základe 1 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Educational Reconstruction: African American Schools in the Urban South, 1865-1890

Obsah knihy:

V knihe Educational Reconstruction, ktorá sleduje prvé dve desaťročia štátom financovaných afroamerických škôl, sa venuje spôsobom, akými čierni Richmondčania, čierni Mobiliáni a ich bieli spojenci vytvorili, rozvíjali a udržiavali systém afroamerických škôl po občianskej vojne.

Hilary Greenová navrhuje novú chronológiu v chápaní povojnového afroamerického vzdelávania a skúma, ako Afroameričania v mestách požadovali kvalitné verejné školy od svojich nových mestských a štátnych partnerov. Táto štúdia odhaľuje významné úspechy dosiahnuté po odchode Freedmen's Bureau, prehodnocuje afroamerické vyššie vzdelávanie z hľadiska rozvoja kádra pedagógov-aktivistov verejných škôl a zdôrazňuje ústredné postavenie mestských afroamerických protestov pri formovaní rozhodnutí a politík v oblasti vzdelávania v ich mestách a štátoch.