Reforma financovania vzdelávania v transformujúcich sa krajinách: Šesť prípadových štúdií systémov financovania na obyvateľa

Pôvodný názov:

Reforming Education Finance in Transition Countries: Six Case Studies in Per Capita Financing Systems

Obsah knihy:

Táto kniha skúma skúsenosti s jedným špecifickým, hoci široko zavedeným prístupom k financovaniu všeobecného vzdelávania, a to s financovaním na obyvateľa (PCF) v šiestich krajinách regiónu Európy a Strednej Ázie (ECA), s cieľom zistiť, aké výsledky sa dosiahli a ako. Väčšinu knihy tvorí šesť prípadových štúdií krajín, ktoré boli vybrané v rámci projektu iniciovaného Svetovou bankou ešte v roku 2007.

Súbor vybraných krajín (Arménsko, Estónsko, Gruzínsko, Litva, Poľsko a Ruská federácia) bol motivovaný skutočnosťou, že Svetová banka sa aktívne podieľala na podpore reforiem v týchto krajinách a v niektorých prípadoch zohrala zásadnú úlohu pri realizácii týchto reforiem. Dúfame, že v dôsledku toho je pravdepodobnosť pozorovania výsledkov financovania na obyvateľa vyššia. Pokúsili sme sa aj o geografické rozdiely v rámci regiónu EDA.

Kapitola 1 obsahuje všeobecný úvod do knihy.

V kapitolách 2 až 7 sa rozoberajú prípadové štúdie jednotlivých krajín. Prípadové štúdie sú uvedené v abecednom poradí: Arménsko (kapitola 2), Estónsko (kapitola 3), Gruzínsko (kapitola 4), Litva (kapitola 5), Poľsko (kapitola 6) a Rusko (kapitola 7).

Všetkých šesť kapitol má podobnú štruktúru. Najprv je uvedený úvod, ktorý motivuje diskusiu. Po druhé sa rozoberá historické pozadie zavedenia systému PCF.

Po tretie sa analyzuje návrh systému PCF. Po štvrté, opisujú sa osobitosti implementácie systému. Po piate sa uvádza hodnotenie súboru troch hlavných výsledkov - efektívnosti, spravodlivosti a transparentnosti/odpovednosti.

Šiesta a záverečná časť obsahuje zhrnutie skúseností získaných v každom z prípadov. V ôsmej kapitole sa uvádza podrobný prehľad prípadových štúdií v rámci spoločného rámca na porovnanie týchto skúseností.