Reclaiming the Education Doctorate: Príručka pre (re)dizajn edukologických programov

Pôvodný názov:

Reclaiming the Education Doctorate: A Guidebook for (Re)Designing Edd Programs

Obsah knihy:

Reclaiming the Education Doctorate: Príručka pre prípravu vedeckých pracovníkov je praktickým sprievodcom pre tých, ktorí sa snažia (re)navrhnúť odborný doktorandský program v oblasti vzdelávania, ktorý pripravuje vedeckých pracovníkov. Na zvládnutie komplexného procesu zmeny potrebného na (re)dizajn EdD bude táto kniha viesť čitateľa objektívom zlepšenia, ktorý sa pozerá na korene zmätku EdD, na systém, ktorý ho vytvoril, a na rámec, ktorý ho pomohol znovu získať.

Čitateľov prevedie spätným mapovaním procesu (re)dizajnu, ktorý sa začína definovaním výsledkov absolventa, mapuje cez míľniky a kurzy a končí prehodnotením prijímacieho procesu. Popri tom sa čitatelia dozvedia, ako navrhnúť a začleniť dizertačnú prácu v praxi do študijného programu, zvážia osvedčené postupy pre svoj (re)dizajn programu a prezrú si príklady úspešných programov. Okrem toho na podporu čitateľov v ich úsilí o (re)dizajn každá kapitola ponúkne cvičenia, nástroje a zdroje, ktoré budú usmerňovať tento proces. Kniha sa stane neoceniteľným zdrojom informácií pre každého, kto pripravuje alebo reviduje svoj program EdD.

Po úvodnej kapitole, ktorá vysvetľuje poslanie projektu Reclaiming the Education Doctorate, sa Jill Perry v jednotlivých kapitolách venuje celej škále problémov, ktoré ovplyvňujú programy EdD, vrátane:

⬤ Kořene problému EdD.

⬤ Cieľ: Doktorát z profesijnej praxe ako hnacia sila zmeny.

⬤ Spätné mapovanie: Začiatok od konca.

⬤ Srdce programu: Kurikulum.

⬤ Začiatok: Prijímanie uchádzačov.

⬤ Meranie vplyvu.

⬤ Vedenie zmeny.