Rechoreografia učenia: Tanec ako spôsob, ako preklenúť priepasť medzi mysľou a telom vo vzdelávaní

Pôvodný názov:

Rechoreographing Learning: Dance as a Way to Bridge the Mind-Body Divide in Education

Obsah knihy:

Táto štúdia sa zaoberá dichotómiou myseľ - telo v pohybe a tanci.

Kniha obsahuje opis často zabúdaného kinestetického zmyslu, uvedomovania si tela, somatických praktík, spôsobu myslenia založeného na tele, mentálnych obrazov, neverbálnej komunikácie, ľudskej empatie a systémov symbolov, čo sa deje v mozgu počas učenia a prečo a ako by mal byť pohyb a tanec súčasťou školských osnov. Toto skúmanie tvrdí, že lepšie uvedomenie si telesných pocitov slúži ako základ pre poznávanie, komunikáciu, učenie a vyučovanie prostredníctvom pohybu a tanca.

Táto kniha bude veľmi zaujímavá pre vedcov a študentov, ktorí sa zaujímajú o metodiku vyučovania, a pre kurzy telesnej výchovy, tanca a vzdelávania.