Pútavé príbehy pre žiakov učiacich sa anglický jazyk: Tvorivosť, medzikultúrnosť a kritická gramotnosť

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Compelling Stories for English Language Learners: Creativity, Interculturality and Critical Literacy

Obsah knihy:

Táto kniha je komplexným a dôkladným úvodom do literatúry pre deti a mládež v anglickom jazyku. Čítanie sa propaguje ako ústredný prvok jazykového vzdelávania s cieľom spoznať perspektívy z celého sveta a kniha ukazuje mnohé možnosti vyučovania s pútavým príbehom, podporuje aktívnu a angažovanú komunitu čitateľov druhého jazyka prostredníctvom náročných obrázkových kníh, motivujúcich grafických románov, dynamických divadelných hier, očarujúcich veršovaných románov a presvedčivej beletrie pre mladých dospelých.

Na mnohých príkladoch literárnych textov, ktoré sú vhodné na vyučovanie na základných alebo stredných školách, sa kniha zameriava na výhody hĺbkového čítania a na zásadný význam hĺbkového učenia. Hlboké učenie je prístup, ktorý zapája žiakov ako motivovaných účastníkov, ktorí spolupracujú a sú empatickí, pričom sa pripravujú na výzvy 21. storočia a čelia im.

Janice Blandová ilustruje tento prístup pomocou rámca hĺbkového čítania založeného na výskume a teórii a vedie čitateľa k tomu, aby objavil a naučil sa využívať literárne texty spôsobom, ktorý je výzvou pre žiakov, aby sa zapojili do medzikultúrnej, tvorivej a kritickej gramotnosti. V celej knihe sa kladie dôraz na prístup, ktorý kladie do centra pozornosti čitateľa a učiaceho sa jazyka - nejde o štúdium literatúry, ale o štúdium toho, ako sa čitatelia učia prostredníctvom pútavého príbehu.