Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.
Sharps Rifles and Spanish Mules: The San Antonio-El Paso Mail, 1851-1881
V posledných dvadsiatich rokoch americký systém vysokoškolského vzdelávania ohrozil samotnú budúcnosť našej spoločnosti, pretože umožnil vážny pokles kvality vzdelávania. Reagujúc na moderný egalitarizmus a potrebu prilákať študentov, vysoké školy a univerzity iniciovali divoko inovatívne programy, neškolské kampusy a netradičné tituly. Čo je ešte horšie, znížili všetky štandardy. Neakademickí podnikatelia, ktorých prilákali štedré federálne fondy, sa teraz dožadujú rovnakého postavenia ako etablované školy. A sú nebezpečne blízko k tomu, aby im toto plné uznanie udelili nerozhodné regionálne akreditačné združenia.
Kenneth H. Ashworth zo svojho pohľadu bývalého komisára pre vysokoškolské vzdelávanie v Texase bije na poplach všetkým zainteresovaným správcom a učiteľom v americkom akademickom prostredí. Ostro kritizuje hru na počty študentov a uvoľnené štandardy, pričom problémy ilustruje na príbehoch z vlastnej bohatej praxe. Potom pedagógom navrhuje kroky, ktoré by pomohli prelomiť kruh klesajúcej kvality. Ashworth tiež provokatívne načrtáva, čo považuje za ďalšiu veľkú výzvu pre postsekundárne vzdelávanie: "postindustriálnu" hrozbu pre kvalitu akademického výskumu.
Ashworthove triezve úvahy pravdepodobne vyvolajú polemiku. Napríklad široko útočí na netradičné a externé programy, ktoré sa príliš často nekriticky presadzujú. Jeho dobre formulované tézy si však vyžadujú dôkladné, ba až trýznivé zváženie zo strany všetkých, ktorým záleží na americkom vysokom školstve a ktorí rovnako ako Ashworth veria, že naše vysoké školy a univerzity sú kľúčom k riešeniu zložitých a nebezpečných problémov, ktorým čelí spoločnosť.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)