Psychológia dieťaťa: Príručka súčasných problémov

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Child Psychology: A Handbook of Contemporary Issues

Obsah knihy:

Tretie vydanie Psychológie dieťaťa pokračuje v tradícii prezentácie najnovšieho výskumu v oblasti vývinových vied vrátane individuálnych rozdielov, dynamických systémov a procesov a súvislostí vývoja. Hoci si zachováva podobnú štruktúru ako predchádzajúce vydanie, táto revízia pozostáva z úplne nového obsahu s aktualizovaným programovým výskumom a súčasnými výskumnými trendmi a záujmami.

Prvé tri časti zdôrazňujú výskum, ktorý je usporiadaný chronologicky podľa veku: dojčenský vek, detstvo a dospievanie. V rámci každej časti sa jednotlivé kapitoly venujú súčasnému výskumu konkrétnej oblasti vývoja, ako je učenie, poznávanie, sociálny a emocionálny vývoj v danom období detstva. Štvrtá časť, Ekologické vplyvy, zdôrazňuje kontextuálne vplyvy relevantné pre deti všetkých vekových kategórií vrátane rizikových a ochranných procesov, rodinného a susedského kontextu, rasy a etnickej príslušnosti, vzťahov s rovesníkmi, účinkov chudoby a vplyvu digitálneho sveta.

Psychológia dieťaťa sa tiež jedinečne zameriava na štyri progresívne témy. Po prvé, dôraz sa kladie na teóriu a vysvetlenie - "prečo a ako" vývinového procesu. Po druhé, vo všetkých kapitolách je v popredí vysvetlenie transakčnej a multidimenzionálnej povahy vývinu. Po tretie, mnohostranný prístup k vývoju zdôrazňuje kontextuálne vplyvy a kultúrnu rozmanitosť medzi deťmi z rôznych komunít a prostredí. Napokon, kľúčovým záujmom sú metodologické inovácie a výskumné nástroje prezentované vo všetkých kapitolách pokrývajú celú škálu, ktorú majú k dispozícii vedci zaoberajúci sa vývojom, ktorí sa zameriavajú na rôzne systémy a úrovne analýzy.

Dôkladnosť a hĺbka tejto knihy, ako aj jej metodologická prísnosť z nej robia ideálnu príručku pre výskumníkov, odborníkov z praxe, tvorcov politík a pokročilých študentov z rôznych odborov vrátane psychológie, vzdelávania, ekonómie a verejnej politiky.