Psychology as a Dialogical Science: Self and Culture Mutual Development
1. Teoretický prístup k ontológii identity v dialogickej psychológii.
- 2. Dialogická analýza vyučovacej hodiny o výchovných kontroverziách náboženských sviatkov v dialogickej multirežimovej vysokoškolskej triede. - 3.
Vývoj dialogického systému Ja: Kokonštrukcia dynamických pozícií Ja z pohľadu kultúrnej psychológie.
- 4. Sebaobrazovanie v období prechodu do adolescencie: Skúmanie semioticko-kultúrneho prístupu k rozvoju seba samého.
- 5. Plodnosť afektívno-semiotických polí pre dialogickú analýzu hodnôt a intersubjektívnych vzťahov v kontexte sociálno-výchovného systému. - 6.
Sociálne identity, predsudky a vylúčenie: Reprodukcia (ne)viditeľnosti rôznych skupín v školskom kontexte. - 7. Semiotický prístup k vývojovým prechodom: A Young Woman's Dedication to Religious Consecrated Life (Zasvätenie sa mladej ženy rehoľnému zasvätenému životu).
- 8. Semiologický kultúrny základ estetickej analýzy tvorby Vika Muniza.
- 9. Spoluautorstvo v interetnických dialógoch: Úvahy o indiánskej podpornej sieti.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)