Programy pre deti v ranom veku ako brána k sociálnej súdržnosti: Vygotského myšlienky z pohľadu Východu a Západu

Pôvodný názov:

Early Childhood Programs as the Doorway to Social Cohesion: Application of Vygotsky's Ideas from an East-West Perspective

Obsah knihy:

Za posledné desaťročie sa vzdelávanie a starostlivosť v ranom detstve dostali do politickej agendy mnohých krajín. Čoraz viac sa uznáva, že včasný prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a primeranej starostlivosti poskytuje malým deťom dobrý a spravodlivý štart do života.

Zatiaľ čo vedecký výskum neustále prináša nové poznatky o vývoji mozgu a obrovskom význame prvých rokov života dieťaťa, teórie jedného ruského psychológa zo začiatku 20. storočia, Leva S. Vygotského (1896 - 1934), mali hlboký a rôznorodý vplyv na tradície vzdelávania v ranom detstve na Východe aj na Západe a sú veľmi aktuálne aj dnes.

Nedávno sa v Prahe stretlo viac ako 750 výskumníkov, odborníkov z praxe, tvorcov politík a aktivistov mimovládnych organizácií z celého sveta na konferencii Exploring Vygotsky's Ideas: Na 17. výročnej konferencii Európskej asociácie pre výskum vzdelávania v ranom detstve (EECERA), ktorú organizovala Medzinárodná asociácia Step by Step (ISSA), sa stretli účastníci podujatia Crossing Borders.

V snahe podeliť sa o mnohé zaujímavé myšlienky a postupy, o ktorých sa diskutovalo počas konferencie, so širším publikom, ISSA pozvala popredných prednášajúcich, aby preskúmali svoje skúsenosti v ranom detstve cez prizmu Vygotského teórií a myšlienok. Výsledkom iniciatívy ISSA je tento zväzok dokumentov, ktoré skúmajú odkaz Vygotského na systémy vzdelávania v ranom detstve na Východe aj na Západe a ponúkajú myšlienky, ktoré možno využiť v prospech detí a spoločností na celom svete.