Profesionálne vedenie škôl: Vydarené školské vedenie: Profesionálne školské vedenie: Dilemy

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 10 hlasoch.

Pôvodný názov:

Professional School Leadership: Dealing with Dilemmas

Obsah knihy:

Ideálny vedúci pracovník školy je často vykresľovaný ako hrdina, ktorý je schopný presadzovať zmeny a zlepšenia bez ohľadu na problémy. Skúsenosti s vedením školy sú však zložitejšie.

Vedúci pracovníci škôl často narážajú na rozpory medzi svojimi ambíciami a napätím a morálnou neistotou, čo vedie k vysokej miere osobného a profesionálneho stresu. Tieto napätia vznikajú medzi jednotlivcami a skupinami v rámci pluralitných školských komunít, zatiaľ čo konkurenčné priority, ktoré vzdelávaciemu systému určujú jeho politickí páni, sa ešte zhoršujú v dôsledku protichodných hodnôt a záujmov, ktoré sa vyskytujú v zložitých spoločnostiach. V školách z toho vznikajú špecifické a nevyhnutné dilemy, ktoré hlboko zasahujú jednotlivcov - dilemy, ktoré sa môžu vyskytovať denne.

Táto kniha využíva koncept "dilem" na obnovenie rovnováhy v chápaní práce vedúcich pracovníkov škôl. Na dilemy sa tu približuje pohľad troch disciplín - psychológie, politiky a etiky - a táto "trojrozmerná" perspektíva ponúka plnšiu analýzu toho, o čo ide.

Kniha poskytuje široké chápanie faktorov, ktoré prispievajú k prežívaniu - ako aj ašpiráciám - vedenia. Ponúka tiež dôležité poznatky o tom, čo dilemy odhaľujú o charaktere celej verejnej služby v komplexných pluralitných demokraciách. Takáto analýza je často nevyhnutnou prvou etapou pri riešení náročných dilem.

V závere knihy je uvedený "súbor nástrojov", ktoré môžu vedúci pracovníci škôl v takýchto situáciách použiť. Je to neoceniteľný zdroj informácií pre vedúcich pracovníkov škôl a tých, ktorí sa pripravujú na vedúce funkcie v školách.