Profesionalizácia v migračných vzťahoch: Rasisticko-kritický pohľad na prax budúcich učiteľov

Pôvodný názov:

Professionalisierung in Migrationsverhltnissen: Eine Rassismuskritische Perspektive Auf Das Referendariat Angehender Lehrer*innen

Obsah knihy:

Štúdia skúma otázku, ako sa migračné vzťahy vyjednávajú a profesionalizujú počas učiteľskej praxe.

Na základe Bourdieuho teórie rituálu menovania sa profesionalizácia posudzuje z pohľadu autorizovanej učiteľskej profesie a teoreticky sa chápe ako sociálna prax. Migračné vzťahy sú začlenené do teórie rasizmu s využitím nástrojov Bourdieuho sociálnej teórie.

Metodologická syntéza sa uskutočňuje pomocou dokumentovej metódy a intersekcionálnej viacúrovňovej analýzy sociálnych nerovností. Okrem typológie profesionalizácie v príprave učiteľov, ktorá zahŕňa členstvo a pedagogickú prax, sa rekonštruujú odrody rasizmu v migračnej spoločnosti. Ukazujú sa vedomosti a nevedomosti relevantné pre rasizmus, ktoré cirkulujú v oblasti odbornej prípravy.

Zároveň sa načrtávajú poznatky o rasizme, jeho potláčaní a praktiky subverzie. Systematicky sú zahrnuté pozície učiteľov - praktikantov, ktoré sú rasizmom privilegované a deprivilegované.