Profesionalita v ergoterapeutickej praxi

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 30 hlasoch.

Pôvodný názov:

Professionalism Across Occupational Therapy Practice

Obsah knihy:

Keď si väčšina ľudí predstaví profesionalitu, etiku alebo morálku, často si predstaví súbor pravidiel na rozlišovanie medzi dobrom a zlom, ako je napríklad povestné zlaté pravidlo. Skutočná definícia profesionality však nie je jednoduchá a nemusí byť nevyhnutne čiernobiela. V skutočnosti by sa dalo tvrdiť, že je často jednoduchšie opísať, čo nie je profesionálne, v porovnaní s tým, čo profesionálne je. Dalo by sa tiež polemizovať o tom, že hoci profesionalitu možno rozpoznať, keď ju vidíte, nemusíte byť nevyhnutne schopní priradiť prst k tomu, čo "to" presne je.

Profesionalita v ergoterapeutickej praxi od Dr. Elizabeth D. DeIuliis poskytuje prehľad širokého spektra vedomostí, zručností a postojov, ktoré zahŕňajú profesionalitu v celej ergoterapeutickej profesii. Hoci neexistuje žiadna formálna schválená definícia profesionality v ergoterapeutickej praxi, uvádzajú sa návrhy, ktoré slúžia ako vzor na použitie.

"Profesionalita v ergoterapeutickej praxi je dynamická sofistikovanosť, ktorej príkladom je kombinácia osobných zručností, vedomostí, správania a postojov jednotlivca a prijatie morálnych a etických hodnôt profesie a spoločnosti.".

Dr. DeIuliis ilustruje koncept profesionality ako jedinečnú kombináciu vnútorných a vonkajších vlastností, ktoré sa týkajú kľúčových konštruktov etiky, zodpovednosti, kompetencií a správania. Profesionalita v ergoterapeutickej praxi rozoberá tieto rôzne očakávania v akademickom prostredí, na klinike, na pracovisku a vo všeobecnej spoločnosti.

Professionalism Across Occupational Therapy Practice využíva vývojový prístup k vyučovaniu a učeniu, ktorý je paralelný s revidovanou Bloomovou taxonómiou (2001). Tento klasifikačný systém poskytuje odstupňovanú, holistickú metodiku vyučovania a učenia sa človeka. Koncepcia profesionalizmu bude ilustrovaná využitím prístupu založeného na vedomostiach aj na predmetoch, ktoré si vyžadujú učenie na vyššej úrovni, ako je metakognícia, ktorá je kľúčovou zložkou profesionalizmu. Ciele kapitoly a vzdelávacie aktivity budú pre čitateľa výzvou na pripomenutie, pochopenie, aplikáciu analýzy, syntézu, hodnotenie a tvorbu poznatkov priamo v ich kontexte.

Inštruktori vo vzdelávacích zariadeniach môžu navštíviť stránku www.efacultylounge.com, kde nájdu ďalšie materiály, ako sú informačné prílohy a zdroje, medzi ktoré patria vzorové vyhlásenia pre sylaby a príručky, šablóny životopisov a životopisov, usmernenia pre prijímacie pohovory, plány profesijného rozvoja a ďalšie materiály, ktoré sa dajú použiť pri výučbe v triede.

Odborníci z ergoterapeutickej praxe na všetkých úrovniach vrátane pedagógov terénnej práce, vedúcich pracovníkov, manažérov a výskumných pracovníkov budú tiež využívať Professionalism Across Occupational Therapy Practice, pretože poskytuje súhrn profesionálnych očakávaní presahujúcich rámec triedy a terénnej práce.

V dôsledku nedávnych zmien v zdravotníctve, vzdelávacích štandardov a spoločenského vplyvu sa očakávania profesionality viac skúmajú v rámci všetkých profesií zdravotnej a sociálnej starostlivosti. Profesionalizmus v ergoterapeutickej praxije ideálnym textom, ktorý študentom ergoterapie, pedagógom a odborníkom z praxe poskytne plán na naplnenie potenciálu našej profesie a dosiahnutie Vízie 2025 Americkej asociácie ergoterapie.