Recenzie čitateľov
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Pôvodný názov:
Process Drama for Second Language Teaching and Learning: A Toolkit for Developing Language and Life Skills
Obsah knihy:
Táto kniha vysvetľuje, prečo je dráma pre deti, mládež a dospelých príjemným, spoločenským a emocionálne angažovaným spôsobom učenia sa jazykov, a ukazuje, ako poskytuje motivujúce kontexty a štruktúry na osvojenie si a používanie reálneho jazyka v imaginárnych svetoch. Autori predstavujú 20 praktických, prispôsobiteľných stratégií založených na výskume a doplnených o vzorové lekcie, z ktorých každá je navrhnutá tak, aby zaujala učiacich sa a stimulovala účelné rozprávanie v zmysluplných kontextoch.
Procesná dráma emocionálne zapája žiakov a stimuluje účelné rozprávanie v rámci zmysluplných kontextov. Autori sa odvolávajú na príslušné pedagogické, psychologické a neurologické teórie a uvádzajú výskumy, ktoré pomáhajú vysvetliť účinnosť drámy pri motivovaní rozprávania a podpore osvojovania si prvého a druhého jazyka a rozvoja dôležitých životných zručností, ako je komunikácia, spolupráca, kritické myslenie, tvorivosť a odolnosť.
Poskytujú učiteľom flexibilný súbor pedagogických dramatických stratégií. Každá stratégia je podrobne vysvetlená a prepojená so sériou podrobných, vysokokvalitných, vzorových hodín, ktoré sa dajú krok za krokom prispôsobiť a flexibilne použiť na rôzne účely a v rôznych kontextoch.
