Problém zvyšovania ľudskej energie: S osobitným zreteľom na využívanie slnečnej energie

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje hlboký ponor do myšlienok a vízií Nikolu Teslu o budúcnosti a zaoberá sa témami, ako je udržateľná energia a ľudský pokrok. Hoci mnohí chvália jej význam, brilantnosť a zaujímavý pohľad do Teslovej mysle, niektorí čitatelia ju považujú za hutnú a bez vzrušujúceho obsahu.

Mnohí recenzenti oceňujú význam knihy pre súčasné problémy, jej prenikavú analýzu základných humanitárnych problémov a jej schopnosť provokovať k zamysleniu nad pokročilými technológiami. Považujú ju za povinné čítanie pre futuristov, filantropov a záujemcov o udržateľnú energiu. Okrem toho sa vyzdvihujú Teslove vizionárske myšlienky o energii a technológiách a čitatelia považujú jeho odkaz za presvedčivý a inšpiratívny.

Niektorým čitateľom sa kniha ťažko číta kvôli hutnému vedeckému jazyku, ktorý nemusí byť prístupný každému. Niekoľko recenzentov tiež uvádza sklamanie z nedostatku ilustrácií a má pocit, že obsah nemusí byť taký vzrušujúci alebo pútavý, ako sa očakávalo, pričom niektorí uvádzajú, že ponúka skôr sociálny pohľad než hlboké biochemické alebo fyziologické poznatky.

(na základe 47 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Problem of Increasing Human Energy: With Special Reference to the Harnessing of the Sun's Energy

Obsah knihy:

Táto dlhá esej, ktorá bola prvýkrát uverejnená v časopise Century Illustrated Magazine v júni 1900, je sčasti filozofickou úvahou o vzťahu ľudstva k vesmíru a sčasti vedeckou extrapoláciou o tom, čo by mohol technologický pokrok priniesť do tohto chápania, a je ďalším príkladom geniality srbského vynálezcu NIKOLU TESLA (1857 - 1943), revolučného vedca, ktorý navždy zmenil vedecké oblasti elektriny a magnetizmu.

Od možností, ktoré predstavuje robotika, po "civilizačnú silu hliníka", od "samočinného motora" po jeden z prvých návrhov na využitie slnečnej energie na chod priemyselnej civilizácie a mnoho ďalšieho - toto je rozsiahly, ale poučný pohľad do myšlienok neopozeraného hrdinu vedeckej filozofie.