Approaches to Race and Racism in J.R.R.Tolkien's The Lord of the Rings""
Magisterská práca z roku 2020 z predmetu Anglický jazyk a literatúra - Literatúra, stupeň: 1,7, Univerzita v Trieri, jazyk: Táto diplomová práca sa snaží rozšíriť túto tému a pokúsi sa o ďalší príspevok do diskusie, ktorá stále prebieha. Hoci - ako každý historik uzná - je nepraktické posudzovať jednotlivcov z minulosti pomocou moderných morálnych hodnôt, spomínaných jednotlivcov možno porovnávať s morálnymi normami ich vlastnej doby.
Práve preto bude prvou časťou tejto práce analýza historického pozadia počas procesu vývoja Pána prsteňov. Rovnako využitie vedeckých príspevkov príslušných bádateľov tej doby pomôže pochopiť, ako rasu a vtedy začínajúci koncept rasizmu chápali a spracovávali nielen vedci, ale aj široká verejnosť. Okrem toho sa objasní Tolkienov vlastný názor na rasu pomocou jeho korešpondencie a prednášok.
Táto kapitola má mimoriadny význam pre analýzu Pána prsteňov; teoretický rámec, ktorý sa tu vytvorí, pomôže pri rozhodovaní, či epos zodpovedá dobovým názorom na rasu, alebo sa od nich skôr odlišuje.
Hlavnú časť budú tvoriť prístupy ku konštrukcii a zobrazeniu rasy v epose. Zatiaľ čo v druhej kapitole sa bude klásť osobitný dôraz na farebné kódovanie v Stredozemi, tretia kapitola sa bude zaoberať už spomínanými prístupmi k rasám s vybranými príkladmi.
Toto rozdelenie bolo zdôvodnené na pozadí existujúceho výskumu. Analýza farebného kódovania v Stredozemi v súčasnom výskume chýba, a preto sa II. kapitola bude snažiť o jej rozšírenie.
Na rozdiel od kapitoly II sa kapitola III pokúsi ponúknuť rôzne spôsoby nazerania na rasu v Stredozemi. Vybrané boli pozoruhodné príklady, ako napríklad údajne "židovské" zobrazenie trpaslíkov, zlí škriatkovia a "slabí" hobiti; a samozrejme, predmetom analýzy budú aj rôzne skupiny ľudí. Ďalšie úvahy sa týkajú napr.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)