Prístup k učebným osnovám pre žiakov s poruchami autistického spektra: Využitie programu Teacch na pomoc pri inklúzii

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 10 hlasoch.

Pôvodný názov:

Accessing the Curriculum for Learners with Autism Spectrum Disorders: Using the Teacch Programme to Help Inclusion

Obsah knihy:

Toto úplne nové vydanie knihy Prístup k učebným osnovám pre žiakov s poruchami autistického spektra poskytne pedagógom zásady a postupy štruktúrovaného vyučovania a spôsob, ako ich aplikovať, aby umožnili žiakom prístup k učebným osnovám, nech už sú akékoľvek.

Tento jedinečný zdroj má byť základným čítaním pre školy a zariadenia, ktoré chcú zaviesť štruktúrované vyučovanie ako prístup k začleňovaniu žiakov s poruchami autistického spektra do vyučovania a učenia sa. Táto kniha obsahuje širokú škálu užitočných rád a podpory:

⬤ demonštruje, ako využiť tento prístup na riešenie rôznych potrieb, prekonávanie prekážok v učení a dosiahnutie úspešnej diferenciácie;

⬤ používa prípadové štúdie a príklady, ktoré ilustrujú, ako je tento prístup použiteľný v rámci učebných osnov v ranom veku, na základných a stredných školách a v rámci odborného vzdelávania;

⬤ poskytuje fyzickú štruktúru, rozvrhy, pracovné systémy a vizuálne informácie potrebné na ilustráciu použitia týchto zložiek na podporu prístupu k učebným osnovám s dôrazom na porozumenie a význam.

Toto nové vydanie je plne aktualizované a obsahuje príklady nových technológií a je vhodné na použitie v rôznych medzinárodných vzdelávacích kontextoch. Obsahuje aj úplne novú kapitolu o spájaní štruktúrovaného vyučovania.