Príručka výskumu otvárania ciest pre marginalizovaných jednotlivcov vo vysokoškolskom vzdelávaní

Pôvodný názov:

Handbook of Research on Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education

Obsah knihy:

V posledných rokoch prispeli rozdiely v možnostiach vysokoškolského štúdia k zníženiu sociálnej mobility a sú ovplyvnené rozdielmi v skúsenostiach s vysokoškolským štúdiom. Neoddeliteľnou súčasťou poslania vysokých škôl a univerzít je podporovať úspechy študentov a pripravovať ich na život v globálnej spoločnosti prostredníctvom podpory excelentného vzdelávania a zabezpečenia rovnakého prístupu.

V záujme poskytovania rovnakých vzdelávacích príležitostí je potrebné ďalej študovať najlepšie postupy na vytvorenie rozmanitej a priateľskej akademickej komunity pre všetky fakulty a študentov. V príručke Handbook of Research on Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education sa skúmajú konkrétne prípadové štúdie a príbehy z praxe, analyzuje sa šírka výskumu na podporu tvorby politík na podporu spravodlivého prístupu k vzdelávaniu a študujú sa inkluzívne politiky vysokoškolského vzdelávania, ktoré podporujú vedenie, sociálnu spravodlivosť a zdravie a pohodu fakulty a študentov.

Kniha tiež pomáha zmierniť a napraviť problémy „historických privilégií“ s optikou rozmanitosti a podpory prostredníctvom vytvárania inkluzívnych komunít spravodlivého prístupu k vzdelávaniu. Táto referenčná práca, ktorá pokrýva celý rad tém, ako je sociálna spravodlivosť, prístupnosť a zdravé interakcie medzi študentmi, je ideálna pre akademikov, výskumníkov, vedcov, odborníkov z praxe, inštruktorov a študentov.